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AP心理学作文的常见错误总结!

发布时间:2020-06-24 关键词:AP心理学作文的常见错误总结!

摘要:AP心理学作文的常见错误总结!对于眼看就要迎来AP心理学考试,一些同学终于在考前“苏醒”,新航道老师给同学们总结了AP心理学作文的常见错误,供大家参考,仔细看看下面这些问题,希望对你有帮助!

AP心理学作文的常见错误总结对于眼看就要迎来AP心理学考试,一些同学终于在考前苏醒新航道老师给同学们总结了AP心理学作文的常见错误,供大家参考,仔细看看下面这些问题,希望对你有帮助!

审题

概念应用题会考8个概念,可能会分成要求写对主人公的帮助(help)作用组,和对主人公的妨碍(hinder)作用组。概念应用题的最后,一定要按题目要求,写出hinder or help的效果,如果觉得某个概念或能力的作用太积极,写不出阻碍效果,可以写成主人公因为没有这种能力或概念,而遇到困难。研究应用题会考6个概念,涉及概念会全部出自research method 章节。题目中的变量应具体写出,不要只用one / another,或者independent / dependent模糊指代。

格式

自己的作文里不要抄part Apart B,或者自行给每段写编号,只写正文内容就行。强烈建议一段落回答一小问,或解释及应用一个概念。段落之间空一行,区别清楚分段。

AP心理学作文的常见错误总结!

研究设计题常⻅错误

1. 当题目问哪个variableoperation definition时,一定先说下题中这个variable是谁,再写具体测量操作定义,且要写到最后测出来的具体数值到底是哪个,别只写测量动作,不写测量结果。写打分法rating form时一定写清你设定的分和分的含义分别是什么。

2. correlation的结论时要具体写出谁和谁正相关、负相关or不相关,不要只写有相关性关系。可以用when A increasesB decrease (负相关性)这种句式。

3. causation时一定用上leadscausesbecause这种词,变量别只写自/因变量,要写题目中具体的变量。

4. statistical significance of experiment时,最经典的一句话是the effect on dependent variableis caused by the change of independent variable not by chance

5. 一定要区别清楚random selectionrandom assignment,写前者具体操作方式时可以写用电脑抽签,确保每个被试被选中概率是equal chance,这样就具体了。

6. 写为什么这个研究是一个实验法时,可以从它有manipulation on independent variablerandom assignmentmanipulation on independent variable causes change of dependentvariable三方面来写,如果是他人研究,一定看题干叙述中主要体现了哪方面,可以直接引用原文。IV DV直接写成原文中的具体变量。

7. 题目只让挑出flaw of ethical issues时就只挑错不修改,题目让你纠正错误时,可以先摘抄错误,再修改错误,要尊重题目要求。

考前一定要看的这类真题例子有:2013Q22014Q1, 2015Q12017Q12018Q22019set 2Q1

概念应用题常见错误

1. distributed practice时,一定要把分段练习中间的休息间隔时⻓写出来,有了明确的休息时⻓,间隔就很明显了。

2. availability heuristic时,一定注意用idea / solution pops into mind directly这个说法,不要铺垫任何过程,一写参考经验,反而成了representative heuristic

3. 写各种sensation体验时,一定注意举例写写身体能感受到的某类刺激,千万别写分析理解的过程,那反而容易写成perception

4. adaptation 或者habituation / dishabituation时一定注意写效果是让人越来越感受不到刺激的存在,或者依旧维持了主人公能感受到刺激存在,别写成刺激主人公觉得刺激很舒服(这是什么⻤说法)

5. retroactive /proactive interferenceretrograde / anterograde amnesia的应用例子时,注意区别新、旧记忆,各举出具体的例子,方便说明时间先后顺序。

6. 题目只要求写 General Adaption Syndrome的三个阶段的任一一个时,就写那个那个阶段的表现/状态就好,别提其它两个了,注意控制篇幅。

7. learningdevelopment psycho这两章的概念定义普遍较⻓,不用力求把定义写完美,一句话大致说完就好,不用铺垫是在classical / operant conditioning里应用、或者在哪个年龄段应用,除非题目明确说了这些前提语境,把笔墨和时间主要花在写应用例子就对了。

考前一定要看的这类真题例子有:2014Q2, 2015Q22016Q22017Q22018Q12019set 1Q2

时间&心态

很多同学都感到篇作文时长不够,最常见的原因是定义写太长,建议同学们尽量控制用一句话写完一个概念定义,哪怕不太充分也可以在应用里完善。毕竟这篇题目的得分关键是应用,只有当你的应用写得不太明确时,阅卷老师才会参考你写的定义。

官方讲座也曾提过篇很有可能写不完,但同学们注意这种时候心态绝不能崩,明显我们心理学考试的第二篇难度低于篇,概念章节集中,且作答时间也更充裕,只要稳住心态,写好第二篇作文也能让自己起死回生。

最后新航道小编祝大家都能顺利展示出自己这段时间的学习和练习成果,拿到应属于你的五分!

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