欢迎来到新航道广州学校官网!

资料申领 在线咨询 关于我们 课程中心 校区网点720°全景观校
新航道北京学校

400-660-2206

当前位置:首页 PTE/多邻国 PTE阅读:考试如何正确处理长难句?

PTE阅读:考试如何正确处理长难句?

发布时间:2020-09-02 关键词:PTE阅读:考试如何正确处理长难句?

摘要:合理的时间分配对于PTE阅读部分得分十分重要。总的来说,阅读部分最多是20道题,时间是32-41分钟,一道题平均2分钟的答题时间。阅读部分要减少Choose single answer和Choose multiple anwers这两个题型的时间,将更多的时间留给后面的Re-order paragraphs和Fill in the blanks。今天新航道小编就和大家一起说说关于如何正确处理阅读长难句,帮助大家提高阅读速度。

合理的时间分配对于PTE阅读部分得分十分重要。总的来说,阅读部分最多是20道题,时间是32-41分钟,一道题平均2分钟的答题时间。阅读部分要减少Choose single answerChoose multiple anwers这两个题型的时间,将更多的时间留给后面的Re-order paragraphsFill in the blanks。今天新航道小编就和大家一起说说关于如何正确处理阅读长难句,帮助大家提高阅读速度。

从句多又长

一个主句带多个从句,从句中又有从句。应对方法:首先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语),再确定从句的主体部分,如果从句中还有从句,在确定下面一层从句的主、谓、宾。注意阅读时一层一层进行,先把同一层次的内容看完,再看下一层次的内容。

例如:阅读文章中有这样一句话:“A survey of new stories in 1996 reveals that the anti-science tag has beenattached to many other groups as wellfrom authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research.”

这句话就是在That引导的宾语从句中,又套入了两个Who引导的定语从句。这个句子主句的主体是A survey reveals that……。从句的结构比较复杂:主语是The anti-science tag(反科学的标签),谓语是Has been attached to(被贴到),宾语是Many other groups,后面用了一个From sb. who…to sb. who……的结构来举例解释这些Groups包括什么人。

这句话的意思是“1996年进行的一次对新书的调查显示,反科学的标签也被贴在了很多别的人群的身上,包括提倡根除残余的天花病毒的成就机构,以及提倡削减基础科学研究资金的民主党人。

PTE阅读:考试如何正确处理长难句?

较长的插入成分

阅读所选文章的一大特点就是喜欢用插入语,比如,用插入语交代某句话是谁说的,说话人是什么身份;或是用插入语来修饰、解释、补充前面的内容等等。插入语使作者能更灵活地表达自己的意思,但是插入语过长或是过多容易使读者找不到阅读的重点。

从形式上看,插入语的出现有明显标志:用双破折号与主句隔开或者用双逗号与主句隔开。应对方法:读句子时,先不要理会插入语,先把主句的意思看完。然后再看插入部分。

例如:一篇阅读文章中有这样一句话:“Today, stepladders carry labels several inches long that warnamong other thingsthat you might ―surprise! ―fall off. ”

这句话的插入语比较多,首先我们要找出主句:Step ladders carry labels(梯子上贴着标签),这个Labels有两个修饰语Several inches long和一个That引导的从句。

从句的主语是That(也就是Labels),谓语是Warn,宾语又是另一个That引导的从句,在Warn和宾语从句中插入Among other things,表示宾语的内容只是在Warn(被警告的)众多内容中列举的一个。这个被列举的内容是Fall off(摔下来),但在Fall off之前又插入了一个Surprise!,插入这个词是因为作者认为梯子警告Fall off是件令人吃惊的事,因为爬梯子本来就有摔下来的危险,但商家为了怕消费者控告,竟然将这么明显的事情也写进了警告语。

这个句子的阅读顺序应该是:层Step ladder scarry labels several inches long that,第二层是That warn that you might fall off,最后再看两个插入的部分Among other thingsSurprise

分词状语、独立主格结构的干扰

分词状语就是指用DoingDone引导的伴随状语、原因状语等;独立主格结构有时由With引导,看似主谓结构,但实际上并没有真正的谓语部分。由于这些成分的干扰,不仅增加了句子的长度,而且使人很容易错把它们当成主句。在这里,我们不去仔细研究它们的语法构成,而主要研究一下在阅读时怎样分辨主句和这些从属部分。

应对方法:主句最重要的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分。什么样的词能构成独立的谓语部分?注意:Do\DoesIs\Am\Are的各种时态变化都可以做谓语,但是单纯的To do\Doing\DoneTo be\Being的形式是不可以做谓语的。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部分,那它就不是句子,而是分词短语或者独立主格结构。

以上就是新航道小编为大家整理的关于PTE阅读考试中长难句特点分析,希望对大家有所帮助。

新航道广州学校官网:https://gz.xhd.cn/

新航道广州学校官方客服微信:gzxhdliang


意向课程
请选择您想学习的课程
留学预备课程
雅思IELTS
托福TOEFL
A-Level、IB、AP、BC、PGA
SAT/ACT
GRE/GMAT
SSAT/小托福
全封闭学院(住宿班)
出国留学
姓名
电话
免费领取