雅思阅读攻关

　　雅思阅读， 往往被中国烤鸭赋予神圣的使命，它是攻城拔寨的突击手，也是守住江山的生力军，常与听力一起，成为雅思目标总分最有效的保障。乍一看，高分遍地，似乎信手 可拈来;可细一品，纷繁复杂，“七上八下”也不易。若伴着坚实的脚步一路走来，经历以下这三重门之后，或许，你会发现，这小小的雅思世界也别有洞天，“七 七八八”也不在话下。

　　一重门 览胜谁记种莲人

　　初识雅思阅读的人许多都会发出感叹，老天，文章如此之长，怎么可能在短短一个小时时间之内将三篇文章全部看完，何况还有四十道题要做?确实，对 于绝大多数烤鸭而言，将文章全部读完并做题，是一项不可能完成的任务，除非阅读速度接近英语母语人士，而且还对做题方式非常娴熟。诚然，很多人是做不到这 一点的;但其实，对于应对雅思阅读题，这也不一定是必需的。原因就在于，就大多数雅思阅读题本身而言，它们所考查的对象只是文章某个局部的信息。换句话 说，很多题目只需要对其所涉及到的原文范围有一定的把握，即可确定正确答案，而至于文章全局甚至是段落全局，都可暂时搁置一边，不予重点关注。所以，不少 烤鸭在做雅思阅读题的初期，就强烈的感受到题目都做完了，文章讲的什么玩意居然没什么印象。

　　当然，问题没那么简单。不看全文就做题，首先遇到的障碍就来自于烤鸭脆弱的内心：不懂就做题，怎么能保证正确率?许多烤鸭都担心由此引发正确率 下降，因为他们中的大部分在漫长的英语学习道路上，一直接受的就是逐字翻译以致理解全文这种学习方式，并且早就欣然接受并习以为常，将其内化成自主英语学 习的最基本模式。要打破这种思维定势，就要通过做题去感受出题方式，并树立信心。事实胜于雄辩，以剑9第89页判断题题为例。题目为“Marie Curie’s husband was a joint winner of both Marie’s Nobel Prizes”，抓住此题的重点信息，husband，joint winner 和Nobel Prizes，对应到原文首段末尾，“With her husband, Pierre Curie, and Henri Becquerel, she was awarded the 1903 Nobel Prize for Physics, and was then sole winner of the 1911 Nobel Prize for Chemistry”，题干中的重点信息在本句中几乎都有出现，而joint winner和原文sole winner是明显对立的，所以答案就是FALSE;至于文章讲什么，全段讲什么内容，均可以不予关注，至少在做此题的时候可以这样。类似的题做多了，自 然就敢于放弃通读全文，针对具体题目搜寻相关原文信息从而得出题目答案。

　　不看全文做题引起考鸭不安的第二个原因就是主旨考查题。因为他们认为，考查细节的题可以只关注局部，可不看全文，怎么做主旨考查题呢? 这就需要对雅思主旨考查题和阅读文章整体有一定的了解。雅思主旨考查主要集中在段落标题配对题(List of Headings，考查段落大意)和文章要旨选择题(常考查文章标题或主旨信息或结论等)这两种题型，且后者出题很少，技巧性强。雅思阅读文章往往带有一 定的学术性质，而且一般只有说明文和议论文两种类型。这就意味着，阅读文章尽管话题各异，表达也各不相同，但行文都比较规范，逻辑也很严谨。再考虑到西方 直线式的思维方式，不难发现，雅思文章内部不会出现突然的思维跳跃，句子与句子之间的联系一般比较紧密。因此，对于擅长思维跳跃的东方人，大家跳过原文一 两个句子，尤其是非重点信息句，对于全段的理解影响并不大。反过来，也常常可以只看一两个关键的句子而达到对整个段落的理解。这样的话，哪怕是考查主旨的 题，也可以通过某些关键的细节信息得到足够的主旨了解从而顺利做题，也就不必一定看全文。

　　所以，只见树木不见森林，看似谬论，却常常也可以用来应对雅思阅读。而做到这一点，需要的不多，一点点胆识加上习惯的更改。

　　二重门 人生若只如初见

　　了解了基本做题思路的烤鸭，尤其是经过培训课程洗礼的烤鸭们，常常发现一开始所接触到的阅读做题方法好像还挺适用的，于是乎把这些方法当做绝招，可做着做着发现好多方法用不上，慢慢就感觉效果不明显，不免发出“人生若只如初见”的叹息。

　　其实，这无关做题方法本身。因为阅读题型众多，虽然可简单划分为填空，判断，选择和配对，但具体来说，各项又可细分为若干不同类别，比如填空中 有摘要、句子填空、简答和图表填充，而其中摘要又可分为篇章填空式、段落填空式、篇章选词式和段落选词式这四个常见类别。整个细分下来，具体题型的个数可 达二十之多。不同题型的应对策略自然会有所不同，如何自如游走于这许多题型，做到随机应变，灵活处理当然是难上加难的事情。另外，雅思命题官虽然有其习惯 的命题思路，但在命题时并不会以做题方法为命题依据，同时命题又极大受到所选文章本身的行文限制，所以哪怕同一种题型，文章不一样，做题的感觉也可能会出 现很大差异。所以烤鸭遇到很“对路”的题，做起来就得心应手，可万一遇到“非主流”的题，就容易误入歧途了。

　　解决这个难题的主要方式就是牢牢抓住题目特征，准确把握考点，不要死守某种做题方法。

　　以剑9第95页填空式摘要题为例。一般说来，填空式摘要题是相对基础，烤鸭比较容易上手的题型，得分也相对有保障。而且，纵观多年来，从剑2到 剑8摘要题的出题习惯，可以发现如果摘要题有标题，那么它常常针对原文某一个片段出题;题干有分成若干段落，它也总是针对原文若干段落出题。而段落填空摘 要题的答案一般相对集中，有一次定位即可解决全部的特点。剑9第95页这道题就是有小标题且分成两段的填空摘要。可是，在做题的时候会发现，这篇摘要题虽 然只有三个空，可是答案涉及文章第三段到第八段(最后一段)，是一个考场全篇的题。若死守段落摘要题的判定方式和做题方法，就肯定会吃亏了。其实，这道题 的标题跟文章标题大体一致，也就是说很可能是对全文的summary;同时，文章段斜体字清晰标出self as a subject和self as an object两个要点，第二段一开始就用引号标出‘self -as-subject’，还说了是a child’s first step，那样就可以判断出全文就是分这两个方面来讲，后面应该有出现self as an object的展开，果然，在E段就可以找到this second step。这就意味着，全文是分两个方面来写，摘要题中的两个段落，正好就对应着这两个片段了。

　　另外一个常用的解决方法就是拓宽思路，多尝试同题异做，减少对单一做题方法的依赖，从而一定程度上避免做题方法失效。当烤鸭多做一些题时就会发 现，不少类似题型，得出答案的方法可能不同，而这些不同的方法，有时也可以用到同一道题中，也就是说，有些题可以同题异做。以剑9第47页的人名配对题为 例。这道题，可以用常规的方式，通过在人名出现的原文附近找到相关的描述，当然，可能需要花费一定时间;同时，这道题也可以通过四道题目本身的描述，结合 一般科学发现的先后顺序和文章的基本结构来处理，18题：解决了这个现象，自然在文章后面;19题：了解这个现象是可以被解决的，在文章偏前端;20题： 发现这个现象，在文章相对最前端;21题：亲历这个现象但未能解决成功，即成功前的一些尝试，在文章偏后端。所以大致可以得出，这四个题在文章出现的先后 顺序是20，19，21和18题，这样，通过四个人名在文章出现的顺序，答案就可以直接得出了。需要说明的是，同题异做对思路的拓展很有帮助，也是灵活处 理题型变化的必要准备，但并非每道题都有许多异做的方法，而且同一道题的不同方法并不孤立，彼此之间是可以相互配合，共同为一道题服务的。

　　三重门 闲看庭前花落花开

　　当储备了较多样的做题方法，真正做到“初见”和“细品”皆得心应手，“细品”如“初见”时，就慢慢向不论文章怎么换，题型怎么变，均可不变应万变这一“闲看庭前花落花开”的境界升华了。

　　当然，真正到达这一境界，并非一日之功，也绝非单独做题可以实现的。一方面，不少烤鸭在把握了各种做题方式之后，寄希望于题海战术，通过大量甚 至是拼命做题的方式来实现涨分的目标。但是，大量案例反映出，哪怕剑四到剑九做完了，九分达人也做完了，分数并没有实质的提升。甚至在被问到某个题时，有 些烤鸭哪怕已做过两三遍，也只是记得答案，而不确定答案是如何得出的。这个问题的根源在于主动思考的缺失。许多烤鸭平时做题时，只是限定时间，认真做题， 做完了就对后面答案，答案对完了就做题结束了;只有少数烤鸭会将做错的题再多做一两遍，只到得出正确答案。极少有烤鸭会分析题目做错的原因，而对做正确的 题有做分析总结的人更是寥寥无几。其实，做题并不能直接帮助涨分，真正能带来涨分的是经验和教训。也就是说，做阅读题目，贵在精而不是多。这个精，指的就 是在做题之后，将做对和做错的题的答案都找出来，将做题思路重新理顺，同时分析做错的原因，并归纳和总结做题的经验和教训。之后，在接下来的做题实践中分 题型和篇章做总结，从而形成自己独有的一套相对固定但又能灵活处理的做题方式，这样才能在变化多端的雅思阅读题中披荆斩棘，游刃有余。

　　另一方面，做题技巧的熟悉和整理对分数的提升是有限的。做题技巧的掌握并不足以让所有的同学都能实现阅读高分。许多烤鸭即使技巧娴熟，做题还是 正确率不高，速度偏慢。就其原因，是基础不扎实。不扎实常常体现在两个方面，一个是单词量不够，一个是语法底子薄弱。很多人都对8千左右的雅思词汇望而生 畏，并且在耗费极大精神和力气记忆一大堆词汇却发现做题时几近忘光时感到绝望。而绞尽脑汁也理解不了识记不住的各种语法术语和语法规则让人气结。其实，这 并不是烤鸭能力的问题，在相对短的时期里，记忆大量陌生事物，难度可想而知。主要问题是方法。雅思阅读文章，虽然话题和类型各有差异，但是核心话题不多， 文章类型也有限;同时，有些单词词义众多，但在雅思文章里出现时词义相对稳定。因此，大可以通过大量的真题阅读练习(包括精读和泛读)来积累高频单词，并 提升对句子理解的能力，培养语感以弥补语法不足。

　　总之，有方法、有思考、有基础，定可以让你做题时气定神闲，胸有成竹，在雅思阅读的题海中闲庭信步。