经常会有学生问我: “ 老师,你觉得做雅思阅读是侧重找关键词好一些还是理解全文好一些?”“你阅读是怎么考到满分的,能不能把你做题的一些tricks 告诉我们?”“那些英文的学术论文那么难懂,我出国后怎么办?”
其实,从国内教育的习惯来讲,老师会直接告诉学生:“你要去找关键词。。你要去多做题。。你要去背海量的单词才能看懂英文论文。。”但实际上这样的回答既是不科学也是不严谨的,因为它没有注意到学生的个体差异性,以及每个理论客观上都存在优点和其缺陷的事实。
这也就是国外教育和国内教育的差异所在。曾经听过一堂哈佛教授关于utilitarianism(实利主义)的哲学课让我感受颇深。在这堂 哲学课里,Michael Sandel教授向学生介绍了学术界关于utilitarianism的各种理论,有一些甚至是彼此矛盾的。在介绍的过程中,Sandel教授不是去评价 每个理论的对错,而是对每个理论都提出了一些问题,激发学生的思考。例如他介绍到一个这样的理论:Decision should be made for the public benefits. ( 公众的利益是我们做出决策时的目标)。当大家都接受了这个理论的正确性时,他又提出了一系列的问题:这是不是意味着在古罗马时期用角斗士互相残杀以娱乐观 众是正确的?这是不是意味着当十个人困在荒岛上时,应该吃掉一个人,使其他人得以存活?是不是certain individual’s rights cannot be sacrificed for the public benefits ?
多元化才是学术的本质,去质疑,去思考,去选择。反观国内的教育和学生,是不是都习惯了去灌输,去统一,去服从?
回到雅思阅读测试本身上来,我想去回答文章开始时的学生常提出的几个问题。
1 雅思阅读是侧重找关键词好一些还是理解全文好一些?
回答这个问题,我们需要了解雅思测试技巧这两种主要理论的实质及优缺点。首先,这两种技巧的实质都是希望去在原文中去定位题干信息。这也是由雅 思阅读考试的特点所决定的:雅思阅读在同等时间内字数比加长后的新托福阅读还要多出很多,所以如何定位信息就成了雅思阅读技巧的核心。
先说关键词定位的方式,优点是把句子语意的对应降低到词汇对应的层面,这样就大大提高了定位的速度且降低了对长难句理解,以及单词量的要求。因 此我在上课的时候教学生一二级关键词分级定位的方式,使他们在没有完全理解文章的情况下,能够快速的定位到答案。一级定位词指的是大写字母和数字等。二级 定位词指的是实意名词等。在上完前面几节课后就会有学生欣喜而崇拜的跑过来跟我说:“老师,上了你的课后,我对雅思阅读变得自信起来了。发现原来不用懂文 章,也能做对好多题。”我往往会先表扬他们:很不错,树立信心是考试成功的步,不要惧怕雅思阅读。但是接着我会告诉他们,不要高兴的太早,雅思阅读没 有你们现在想象的那么简单。因为这些关键词对应的方式是有其局限性的:是不是所有的题型都可以用关键词对应来做?是不是一个题型内的所有题都可以用关键词 解决?答案是否定的。那么什么样的题型适合用关键词,什么样的题不适合呢?上课时,我带着学生通过一个个真题去观察,去思考,去总结。实践证明只有当学生 掌握了这种方式的实质及其用法的局限性的时候,才能把技巧的效果发挥到。
再来说说侧重理解文章主要内容和结构的做题方式。这种方式并不是说要把文章的每一句话都看懂。我会教学生一种我命名为篇章阅读的方式。这种方式 实质上就是告诉学生快速找到文章各段主题句及关键信息点。经过研究雅思剑桥真题,大家会发现,考点的设置不是随机的,也不是像国内考试一样你可能不会什么 就考什么,而是有它们内在的深层次逻辑的:考察对文中重要信息点的理解。因此,用这种理解的方式做题,不会受到题型的限制。但是这种方式也是有其局限性 的:首先是时间。如果三篇文章都用这种方式做,很多同学会做不完。其次是对单词量和阅读能力要求较高。
因此这里就存在一个把上面两种方式辩证统一的问题。同学们需要在三篇文章中选取一部分进行篇章阅读,其余用关键词。这样就兼顾到了准确度和速 度。具体怎么选?选几篇?这里有两个参考标准:一个是题型,一个是你自己的英文水平。英文水平较好的同学应该选取两篇或以上进行篇章阅读,英文基础薄弱的 同学则相反。
2 谈到这里,也就顺便回答了开头的第二个问题:“老师,你阅读是怎么考到满分的,能不能把你做题的一些tricks 告诉我们?”我常常提供一系列的备考方式,供不同基础和目标的学生选择不同的方式。比如水平比较基础的同学,就应该以找定位词和同义替换为主的方式来做 题。而基础较好的同学,则可以多运用句意对应和结构定位。毕竟"One man's meat is another man's poison."
3 最后来简单说一下如何看懂英语学术论文的问题。,把这个问题和准备雅思阅读一起解决。不要把雅思考试仅仅当做要混过去的一门考试,而是当做为国外学习 做准备的一个过程。雅思阅读里的文章很多不就是学术essay改写而来的么?所以建议去背学术词汇表(计算机统计得出的学术文章中频的10组词),这 个对大家考雅思阅读和国外学习都非常重要,希望大家一定要背下来(在我学员论坛里置顶部分可下载)。第二,考完雅思再背一些和你专业相关的词汇,因为这些 词是考雅思用不着,但是你出国学习要用到的。第三,强烈建议出国留学时带几本相关专业的成就中文论著,其实很多同学都是这么做了,觉得很有用。先看中文 书,理解好了知识概念,再去对应英文资料看,自然轻松许多。
最后希望每个同学,都能在备考雅思,出国留学和未来的工作中培养一种学术精神。其实正如大家看到的那样,我们并不完美,这个世界并不完美,但是 学术精神能带领我们去质疑,去思考,去选择,从而使一切更加完美。我想这就是学术存在的价值,也是我们人类生命的意义。“To strive, to seek, to find, and not to yield. ”
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