9月24日托福考情速递！写作/口语考题均有重复！

一、阅读部分

1.树木的生长受多种因素影响，如降雨、温度、天气、土壤质量、昆虫作用等。不同树之间生长速度差异大，大树倒下后附近树木会受到阳光影响而生长不同。研究树木生长通常需要考察多颗树的年轮以获得平均值。土壤和水源质量对植物生长至关重要，年轮宽度可反映当时气候情况。地形和土壤平整度也会影响树木生长。气候波动可能导致生长不均匀，有时甚至无新年轮。

2.海星等无脊椎动物共同特征是具有多数小吸盘，帮助它们在海洋中进食和移动。它们拥有原始的神经系统。尽管有一些海星的化石被保留下来，但其起源仍是谜团。科学家们提出了一种可能的祖先，呈圆形扁平的五角星状，但具体祖先身份尚不确定。这种非对称身体结构与大多数对称生物不同，如虫类通常是两侧对称的。此外，海星的进化关系仍不清晰，尽管通过DNA比对发现与脊椎动物存在一定联系，还有中间态的迹象。南极的化石发现暗示海星可能有自己的进化路径，可能存在对称身体结构的中间态。

3.甲烷水合物储量巨大，排放较少CO2，但采集难度大。位于深海，现有机器难以到达。一解决方法是通入热水融化它们，然后通过管道采集，但仍需高级技术。尽管单位碳排放低，但甲烷本身温室效应高。海底作业可能影响陆地形态。一些国家和组织正在探索大规模开采，前景乐观。

二、写作部分

【综合写作】重复20201121

话题：一种外来物种叫Asian carp，入侵the great lakes

阅读：提出三个方法解决

1.建physical barrier

2.用electrically charged device去电鱼，防止鱼游过去

3.下毒，把那个鱼池子里的鱼都毒死。再reintriduce native鱼进去

听力：认为这些方法都有潜在的问题

1.对当地的shipping industry产生影响（附近有很多工厂，需要运货。有barrier的话，人们要在墙的一面卸货，并在墙的另一面装货到一艘船上，这会增加cost）

2.另一个地方的人们用过相同方法。但这只能防范下雨天。要是有几条鱼能通过的话，它们就可以繁殖。

3.虽然之前有成功的案例，但是这些成功的案例里鱼塘都比较小，因此没人能保证在如此大的水体中reintroduce鱼是否能成功。

【学术讨论】

Professor：Decrease of cash using，positive or negative?

线上支付这些情况变多，且现金使用减少，你觉得这是positive的还是negative的？

学生A：positive。因为方便（我们只用手机就可以完成支付，不用带钱包之类的那些东西）

学生B：negative。因为这样意识不到自己花了多少钱

三、口语部分

task1: 

Do you agree or disagree with the following statement? The best way to teach children how to behave is to praise their good behavior rather than to criticize their bad behavior.Use details and examples to support your opinion.【重复2020家考高频原题】 

task2:

让business students take a class to design a website，然后听力里女生反对，说2天的时间太短/对以后工作不必须因为可以雇别人  

task3:【重复2019.10.19线下原题】

environmental impact assessment: evaluate the effects of constructions onenvironment。听力: 如果一个construction company要建一个shopping center，首先要做research，如果他们发现这个shopping center的地方是个wetland，这样建筑过程中就需要加土让地面solid，这样会毁掉wetland，而wetland 可以conserve water and decrease the flooding，所以这个建筑公司cancel了这个项目，把shopping center建到了别处

task4:  

why taking breaks can help people work more efficiently，第一点是休息的时候可以解决问题，举例是computer programmer，第二点是refresh the mind，举例是一个公司里上四天班的人干的活更多。

三、听力部分

Conversation1:  

日常生活讲座。男生想做餐厅主管结果被分配到别的地方当主管，跟女管理员的反馈这个问题。

Conversation2:  

学术类对话。学生找教授反馈他论文成绩很低，分析原因。后面讨论应该要如何修改才可以提高分数。

Lecture1:

艺术历史讲座。讲的是怎么区分真画和假画，然后举了几个造假的人的例子，然后介绍了一个可以辨别真伪的机器。

Lecture2:

天文学讲座。在太阳系，靠近太阳的行星与远离的有什么不同。

Lecture3:

艺术类讲座。讲解rock carving 石雕艺术的历史。

Lecture4:

生物讲座。描述海洋生物。