A-Level 考试10月物理U1考情回顾

要说A-Level中有哪些学科让人又爱又恨，物理敢称第二，应该就没有其他科目敢称了，物理作为A-Level最热门的学科之一，同时也是包括G5院校在内的很多英国学府要求的必考科目，那么问题来了A-Level物理都学习什么内容？

认识A-Level物理

作为成就性的国际课程之一，A-Level物理在知识的广度和应用性上可是远远超过了国内物理课程。因为要学习的知识范围比较广泛，A-Level物理考试是分单元进行的，在备考时同学们可以专门针对各单元复习，以此来提升复习效率和效果。

Unit1

该单元学习的内容分为两个topics，分别如下：

➮Mechanic （力学1）

力学部分的内容主要包括运动学、力学以及能量功率三部分内容。

➮Materials（材料学）

材料这部分内容主要包括流体以及固体。流体的学习主要涉及到了流体力学中的简单知识；固体部分主要在胡克定律的基础上讨论了固体的形变并重点学习了杨氏模量。这是国内高中物理中涉及很少的内容，并且此部分的专业单词较多，将会是是中国学生在物理学习中需要突破的一个难点。

Unit2

该单元有三个topics，分别是Waves（波）、DC circuit （直流电路）、以及Nature of light (光的本质)。

Unit3&Unit6

这两个单元分别为AS1-2单元以及A24-5单元所对应的实验单元。对于参加考试的中国学生来说，学生需要自己设计完成一个实验，并说明实验过程中每一步所涉及到的知识点。

Unit4

三个topics，分别是Further Mechanic（力学2）、Electric and magnetic fields (电磁场) 以及Particle physics （粒子物理）。

Unit5

四个topics，分别为Thermal energy （热能）、Nuclear decay （核衰变）、oscillation （振动）以及Astrophysics and cosmology (天体物理及宇宙学)。

下面我们一起跟着锦秋物理组老师回顾下刚刚结束的A-Level物理十月考试整理出21年1月考试备考方向。

A-Level物理U1 2020年十月考情分析

考试代码及时间：

WPH11/01，2020年10月7日

Question1

考察向量和单位，需要学生知道力的单位是牛顿，力一定是Vector。

Question2

考察牛顿第三定律，施力物体和受力物体在第三定律中应该是互换的。

Question3

考察能量守恒，使用动能和重力势能互相转化来进行求解。

Question4

考察向量的合成，需要注意使用符号来表示与方向。

Question5

考察向量合成的三角形法则和平行四边形法则。

Question6

考察效率的计算公式。

Question7

考察自由落体测量加速度的实验，在该实验中需要我们使用位移和时间带入公式来求解加速度。

Question8

考察杨氏模量的公式和力做功公式的结合计算。

Question9

考察运动学图像，需要注意的是碰撞结束之后速度的大小有所减少，所以碰撞中有一些动能的损失。

Question10

考察运动学图像，碰撞瞬间的位移是没有变化的，但是碰撞结束之后速度再次为0的时候小球应该不能返回之前的出发点，所以位移无法回到0。

Question11

(a) 使用燃料总量乘以单位燃料提供的能量求得总能量，再除以时间即可得到平均功率。

(b) 先计算平均速度，再利用P=Fv来计算功率即可。

(c) 效率使用有用功率除以总功率来获得。

Question12

(a) 牛顿第三定律要求力的种类相同而且作用在不同物体上，R和W两个力不满足上述要求，所以不是牛顿第三定律描述的作用力和反作用力。

(b) 牛顿定律的考察，由于物体进行的匀速直线运动，所以受到的合外力应该是0。

Question13

(a) X，Y，Z应该分别是绳子的拉力，墙的支持力，杆本身的重力。

(b) 力矩的计算，选取O作为pivot带入力矩平衡求解即可。

Question14

经典的降落伞下降问题，一开始人的速度较慢，空气阻力不明显，所以合外力较大，加速度较大，随着速度增加，空气阻力逐渐增加，所以合外力下降，这会导致加速度下降。在t1时刻，降落伞打开，空气阻力和突然增大产生减速度。随着速度降低，空气阻力会最终再次和重力相等。

Question15

(a)

(i)标记物低于页面是为了让物体先下落一段距离到达Terminal velocity；

(ii)添加额外的标记物可以帮助我们判断两端距离内的平均速度是否相同，今儿判断是否 在个标记物的位置物体就已经到达了Terminal velocity。

(b)

(i)表示球的重力；

(ii)表示浮力；

(iii)表示阻力；

(iv)分析误差产生的原因，粘性测量偏小可能是因为Stokes‘ Law的条件没有满足，小球周围的流体流动不是Laminar Flow。

Question16

(a)

(i) K点是Limit of Proportionality。描述的是胡克定律在该点之后不再被满足，力与伸 长量之间不再是线性关系；

(ii) L点是Elastic Limit，该点之后弹簧开始产生塑性形变；

(iii) 斜率不同说明弹簧塑性形变之后Spring Constant的值产生了变化。

(b) 由于忘了减去原长，Extension的值会从正数开始，图像相比于之前的图像会右移。

(c) 通过使用两根弹簧的力相同，列出伸长量的等效关系可得最终结论。

Question17

(a)

(i)画抛物线即可；

(ii)利用垂直方向的匀加速直线运动可以得到垂直初速度，再利用三角函数可以得到初速 度的大小；

(iii)利用垂直位移为0解出整个抛物运动的持续时间，再利用水平方向的匀速运动就可 以得到整个抛物运动的水平位移，跟题目中提供的距离进行比较即可得到最终的答案。

(b) 我们在上述解题过程中做的假设就是没有空气阻力。

Question18

(a)利用碰撞前后的动量守恒求解即可。

(b) 功能定律相关的问题，在上坡之前物体拥有动能，上坡的过程中动能逐渐减少，变成由摩擦力做功产生的热能和重力势能，列出等式计算即可。

Question19

(a)

(i)联系实际的问题，猜测可能会跟湿度/天气相关；

(ii)力的分解问题，电缆拉力的垂直分量必须跟重力抵消，所 以是定值，也就意味着随着 角度的增加，拉力会越来越小。

(b)

(i)杨氏模量的计算一定选取图像中的直线部分，而且要注意坐标轴上的单位；

(ii)带入公式计算杨氏模量即可；

(iii)利用题目中提供的信息可以计算铝线的应变，进而根据之前的图像可以得到铝线中 的应力值。由于铝线总横截面积较大，所以能够提供大量拉力。

总结

总体来看这一次的试卷难度中等偏简单，需要学生自由发挥或者联系实际情况来作答的地方并不多，过去较为常见的问题稍微包装一下重新出题的情况比较多（比如自由落体测粘性，降落伞下落等）。预测A线应该在50/80附近。

新航道广州学校官网：http://gz.xhd.cn/

新航道广州学校官方客服微信：gzxhdliang