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A-Level春季班入学该如何衔接国际课程?

发布时间:2020-12-16 关键词:A-Level春季班入学该如何衔接国际课程?

摘要:A-Level春季班入学该如何衔接国际课程?这个寒假很关键!2021年国际高中春招已经进入白热化阶段, 想必不少同学已经拿到心仪的offer了吧?是不是已经开始期待新的学习生活啦?然而拿到学校offer并没有让家长们感到轻松,最近也有家长在问:准备入读春季班,需不需要做些准备?孩子英语不是特别好,需要提前提升英语能力吗?

A-Level春季班入学该如何衔接国际课程?这个寒假很关键!2021年国际高中春招已经进入白热化阶段, 想必不少同学已经拿到心仪的offer了吧?是不是已经开始期待新的学习生活啦?然而拿到学校offer并没有让家长们感到轻松,最近也有家长在问:准备入读春季班,需不需要做些准备?孩子英语不是特别好,需要提前提升英语能力吗?一直在体制内读书,担心孩子跟不上进度,现在是不是已经可以开始准备衔接国际课程了?

答案是:当然!

准备不充分可能面临的问题

01、英语能力不足,导致跟不上学习进度

通过入学英语考试和面试只是步,进入国际学校,近乎所有课程都是英文授课,学生的语言能力高低决定了能否跟得上老师的课程,以及学习效率。听、说、读、写这项基本能力缺一不可,需要大家在高一之前保持学习状态,努力提高自己的英文能力。的英文能力一方面是帮助大家提升学习信心和学习效率。

A-Level春季班入学该如何衔接国际课程?这个寒假很关键!

02、学习模式的转变,从被动接受知识到主动探索

很多学生在初中、小学阶段都处于一个被动接受学习的状态,题海战术,拼命做题需要老师和家长盯着完成学习作业。但在国际学校中,会给予学生们更多的时间去探索自己感兴趣的知识,需要大家自觉学习。并且部分学校实施寄宿的方式,家长也无法跟盯辅导。

学生需要快速调整自己曾经的学习模式,适应新的学习环境,自律的同学只要稍加辅导就可以很好的融入新的学习环境,但是对于自觉性比较差的同学来说,这确实是一个比较大的挑战,必要的话可以利用课外辅导的方式来帮助约束自己培养好的学习习惯。

03、老师授课模式转变,对学生互动性要求提高

在过去的学习中,学生参加的更多的是大班讲授型课程,老师在课堂上和学生的互动非常有限,而在大部分的国际学校中,采用的都是小班授课,注重个性化培养,老师也会把更多的关注放在学生身上,更注重课堂互动。很多同学在初中阶段一直不太敢于在课堂上展现自己,进入国际学校后可能一时无法很好的适应,导致课堂表现较差,这样也会影响到学生的课堂表现分。

所以在开学前,如果能有有机会参与到小型课堂进行学习和适应,可以帮助学生能够更加顺利的过度到未来国际课程的学习中。总的来说,当前寒假希望大家千万不要松懈,提前对国际课程课程进行预习非常重要!针对即将入学国际学校的同学们,我们为这一阶段的同学们提供专门的衔接预习课程。

A-level国际高中衔接课程

可选择科目

英语、数学、物理、化学、生物、经济、商务

单科24-36/小时,英语必修

适合学生

所以即将升入高一,开学进入A-level学习的同学。

课程目标

- 利用暑假时间让学生切实感受国际课程

- 体验多门学科的学习,掌握学科知识,提前预习

- 侧重帮助学生适应英国中学教育体系和授课方式

- 提升英文课程学习能力,提前扎实学术知识储备,取得国际课程学习的先发优势

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