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为什么原本90分,进了国际学校只有40分?

发布时间:2020-07-17 关键词:为什么原本90分,进了国际学校只有40分?

摘要:为什么原本90分,进了国际学校只有40分?许多同学就开始脑壳疼了。单词不熟悉,题目看不懂,如何解题嘛???难怪原本能拿90+,一到国际高中分数就断崖式下跌。我们通过对不同国际课程体系的学生学习情况,仔细分析一番之后发现:在所有课程中,数学与理科类科目(物理、化学、生物等),学生哭诉看不懂题的次数是最多的。

许多同学就开始脑壳疼了。单词不熟悉,题目看不懂,如何解题嘛???难怪原本能拿90+,一到国际高中分数就断崖式下跌。我们通过对不同国际课程体系的学生学习情况,仔细分析一番之后发现:在所有课程中,数学与理科类科目(物理、化学、生物等),学生哭诉看不懂题的次数是最多的。

由于课程体系的差异,尽管是同样的知识点,国内的理科考试基本是以计算为主,更注重结果;而国际课程中的理科考试除了计算,还会偏重解题过程中概念的理解,通过大量的专业词汇+术语+定义进行考察。虽然学的是理科知识,但实际上是考察学生的英文专业词汇与阅读分析能力。

因此,想要国际课程的学习游刃有余,提前掌握专业学科词汇,是重中之重!!!

为什么原本90分,进了国际学校只有40分?

掌握词汇之后,要怎么出分呢?

首先,要有一个良好的国际课程学习状态,这是非常重要的!其次,想要快速提分,你还需要有专业老师的帮助点拨重点!

运用英文思维理解思考问题

在体制内的教学体系中,英语只是作为一门语言来学习,学生用英语思考和应用的能力相对较弱;而在国际学校中,英语是课程标配,从上课到沟通到作业,贯穿于生活和学习中的方方面面,对学生来说,英语的综合运用能力是必须要有的。

如果孩子的英语能力差,那么在学习过程中会很吃力。

不同学科采用不同学习方法

要想快速适应国际高中全英或双语学习氛围,针对不同学科要有不同的学习方法。理科学习除了要有强大的逻辑演算能力,还需要使专业词汇和知识点建立联系、组建框架,理解成一套自己的思维脉络。

而像历史、经济、商务等文科学习,涵盖大量案例分析、深度研究和调查,则需要学生在大量专业词汇组成的内容阅读后,高质量地记忆提炼并分析。只有掌握了正确的学科学习方法,才能达到事半功倍的效果。

养成积极主动的学习习惯

国际学校非常强调学习的主动性,看重学生寻找信息以及探索钻研的自我学习能力。

很多学生习惯平时正常听课、考前集中复习。但如果在进入国际学校后还是这样的学习习惯,知识点、难点没能时间解决,要赶上学习节奏就难了。

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