宋慧贞——托福写作25分

我的分数还未到100，讲新航道学员经验分享略有点惭愧。虽然谈不上高分，也希望我的学习经历能为大家提供一丢丢的借鉴哈！接下来就简单讲一下我是如何准备【听力】这个PART的，因为听力部分相关的技巧，我在新航道学到了很多，自己也琢磨了很多，有较多可讲的。

听力：

新航道前：20分

新航道后：25分

新航道学习时间：3.5小时/天 × 5天

上新航道之前我的听力比较差，只有20分。由于时间较为仓促，考前我只在新航道上了5天的听力强化班，分数一下子就进步到了25分，让我尤为惊喜！上新航道前我完全不知道该如何做听力；比如说做笔记、听关键词、听结构、做精读什么的，完全是一无所知。后来新航道Wendy老师给我提了很多意见，让我受益匪浅。

（一）做笔记：要精炼！

我之前的做法是：狂做笔记，听到什么就记什么，生怕把哪个词给记漏了，战战兢兢。

考试的时候，每段听力我都能记满满的一面纸，甚至超过一面！

连监考官都觉得我换草稿纸太频繁...

后来我意识到，这种做法有很多弊端：

比如，在记某个单词时，总会听漏下面一句话的重点；

写了太多，反而无法迅速定位；

记完了所有笔记，却发现自己根本没有听懂整篇文章（道题就卡住）；

对全文结构、逻辑、主旨全然不知！

有没有小伙伴跟我一样有“笔记强迫症”吖！

病！得！治！

后来每次练习，我的重点从笔记转移到了“理解文章”。

有些文章很难的，甚至开头就没有听懂！

这时候切记：勿慌，勿急着做笔记，放宽心态努力去理解原文在说什么。

在完全没有听懂的前提下抄写，没有卵用，反而错过了可以理解原文的机会。

因此我想说，有笔记强迫症的同学，抑制一下自己，打开耳朵先去理解。理解万岁！

（二）注意听关键词！

关键词能帮助大家建立全文的【整体架构】+【逻辑关系】

耳朵对【关键词】的敏感度是要逐渐培养出来的，要反复多练，直到大脑条件反射关键词

下面举例说几个关键词：

（1）表示并列逻辑

one / first / also / next / another / besides / plus / in addition

一听到这类字眼，大脑就要迅速反应：可能是【并列逻辑】！

说明作者的观点与观点之间是呈并列关系的，赶紧标上序号。

而这个并列逻辑又有两大可能性：①全文大论点的并列 ②一个大论点下，小论点的并列

听的时候，自己要准确迅速判断哈。

（2）表示概念

called / named / refer to / known (as)

这类关键词可识别度高，应该没有很大问题，而且听力屏幕一般会显示出该词汇。

听到这些关键词，就要知道文章在讲一个概念。

这些概念很重要，用一个大写字母加外圈表示，以便之后的听力过程中反复重复出现时迅速做笔记。比如：

There is a type of relationship between plants and bacteria, called “symbiosis”

听到之后赶紧做笔记：

symbiosis  = S  

之后的文章出现该词，一律用S表示

（3）表示例子

For example / for instance / take ... as an example

like / say / consider

行的关键词可识别度高，大家可能觉得很easy，但是第二行like, say, consider之类呢？

虽然相比于行出现几率较低，但是也要记住下面一行也代表着举例哦。

听到之后赶紧写上Eg：或 Ex：

（4）表示强调

插入语：in fact / in particular / especially / actually / particularly

形容词：interesting / important / surprising / unusual / strange / intriguing

名词：the point is / the thing is / the key is

动词：remember / don’t forget / notice / emphasize

一听到上面表示强调的关键词，用星号标注，而且一定要注意听。因为这类强调语气的部分很重要，很有可能是考点。

（5）表示转折

although / though / while / ( but )

表示转折的词，也要竖起耳朵听。因为很多人听到“A 转折 B”时，急着记下A信息点，而听漏转折意味，导致错过真正的考点B。听力中转折后面的信息点B很重要，切记切记呀！

（6）表示态度

一听到有关professor / lecturer 态度的，一定要标记下来！非常重要！

因为大部分听力都会问professor对于该观点/学说/假设/技术/现象等的观点。

（三）精听：听力练习重在质量，不在数量！

之前我练TPO是两步走：每道题做一遍，查看答案后，再听一遍，看自己为什么做错。

用这种做法虽然刷了好多题，但是再去做之前做过的题目时，还是会错！

后来我将两步练习模式，改为了7步走：听->做->听->听->研->听->读

（精度方法不是固定的，每个人可以根据自己的情况适当调整，顺序或步骤方面都可以个性化制定。）

1听：次正常模式听听力

2做：按照考试模式限制时间做题，对答案

3听：不要看文本，再听一遍。注意听关键词，弄清整片文章的逻辑架构

4听：不要看文本，再听一遍。这次把听漏的细节补上去

5研：看文本，吃透听力原文

6听：再听一遍，如果觉得ok，可以调速到1.2倍或1.5倍

7读：读一遍听力文本

（四）建立自己独有的笔记暗号

大家都知道听力笔记很重要，因为我们的综合写作+口语Task3,4,5,6都有听力板块。

因此建立自己独有的笔记暗号是非常重要的。

如下是我自己的一些笔记标志，供大家参考：

（五）听力按学科练习

考满分网站（www.kaomanfen.com）很好，进入托福听力，可以将Conversation分为不同情境，Lecture分为各个学科进行分类练习。先自行百度一下，下载【托福听力学科类词汇】，然后一个一个模块地去攻克。

比如说：我在练习天文学Lecture时，先背了【托福听力学科类词汇】中的天文学课相关单词->再去考满分练习天文分类TPO（精读）->再百度搜索相关的天文学基本知识（比如什么是日冕/八大行星的排列顺序等）。这样一个一个板块吃透，学习效率也高，对单个学科的了解也会更加深入。

我的听力经验分享到此结束啦~~谢谢新航道老师们，多亏你们我才有此次的进步！

这次考试前只有两周时间来复习，但成绩提升了好多，非常开心~

也希望其他小伙伴们能够获得自己所期望的成绩！