雅思写作的复杂句怎么用？

提及雅思写作，想冲高分的考鸭们都会想尽办法使出浑身解数加入复杂句。但是，你认为的“error free”的句子真的用对了吗？

首先让我们一起看看我在网上摘抄的剑6 Test 1 小作文中的一个句子。

Brazil, where water consumption per person was 359 m3, had 26,500 km2 irrigated land, which was 265 times as large as that in Democractic Republic of Congo.

你觉得这个句子写得好吗？

额...这个句子表面，实则逻辑不通

我们大多都在课堂上都学习过基本句子结构，定语状语的表达，还有各种从句，但在使用的时候却往往忽略一个重要的原则。

主句才是句子的核心，而定语状语部分是作为修饰补充之用的。

如此一来，上面那句话的核心是 Brazil had 26,500 km irrigated land, 而water consumption 变成了次要信息。

而这真的是这组数据的重点吗?

看回表格，我们不难发现在该表格中第三列数据才是重点数据（跟表头一致），而一二列的信息应该是作为补充之用

那么，这一信息的核心应该是 Water consumption per person in Brazil was 359 m3.而population和irrigated land 部分应该是对Brazil 的补充信息。

所以，如果非想用复杂句把这些信息写在一起，那么表述参考大致如下：

Water consumption per person was up to 359 m3 in Brazil, where the amount of irrigated land was 26,500 km2, 265 times as large as that in Democractic Republic of Congo.

那怎样才能正确的使用复杂句呢？

很简单，先分主次，主要信息写主句，次要信息做定语或状语。

例子：

在写Car这组数据时，一般会涉及到两个信息点：

1. Cars were the most popular traffic tools in both 1985 and 2000.

2. The average distance travelled by cars increased from 3,199 to 4,806 miles.

该题主要是为了对比1985年和2000 年的改变。

如此一来，如果想把两个信息写在同一句话，2句应该作为主句，所以组合如下：

The average distance travelled by cars, the most popular traffic tools in both 1985 and 2000, increased from 3,199 to 4,806 miles.

当然，所有脱离文章本身来谈单个句子的逻辑的行为都是耍流氓，但希望在看完这篇文章后，大家都能留个心眼，在小作文中，千万不要为了写复杂句而写复杂句，而在写复杂句时，除了语法不要出错，句子自身的主次信息也是很重要的哦！