欢迎来到新航道广州学校官网!

资料申领 在线咨询 关于我们 课程中心 校区网点720°全景观校
新航道北京学校

400-660-2206

当前位置:首页 托福备考 托福听力推断题型提升正确率答题实例讲解

托福听力推断题型提升正确率答题实例讲解

发布时间:2020-06-22 关键词:托福听力推断题型提升正确率答题实例讲解

摘要:托福听力推断题型提升正确率答题实例讲解,托福听力中大部分题目都属于只要能听懂在讲什么就能做对的题。但也有些题目还需要考生根据听力素材提供的线索做进一步的推理分析来寻求深层次的理解,难度上显然也要更高一些。

托福听力推断题型提升正确率答题实例讲解,托福听力中大部分题目都属于只要能听懂在讲什么就能做对的题。但也有些题目还需要考生根据听力素材提供的线索做进一步的推理分析来寻求深层次的理解,难度上显然也要更高一些。托福听力中推断题难度算是比较高的,需要考生根据听力内容中给出的信息做逻辑分析推理之后才能得出结论,这就对了大家的思维能力有了更进一步的要求。如何做好托福听力推断题?下面就让新航道小编来结合2道难题实例为大家讲解托福听力推断题的高分思路。

托福听力推断题提问方式介绍

托福听力推断题型提升正确率答题实例讲解

托福听力中推断题的常见提问方式有:

Whatdoestheprofessorimplyabout...?

Whatcanbeinferredabout...?

托福听力推断题出题思路讲解

最常见的,就是话说一半型推断:也就是往往原文的话不会说完,留下想()()的空间,或者中间会缺少衔接的逻辑,需要自己推导。

比如说,听力里说了两句话:

1.动物都是要喝水的

2.所以人要喝水

问:Whatcanbeinferredfrom刚刚这两句话里?

这中间其实就跨过去了一条逻辑。前后这两句话摆在一起,其实默认了一个逻辑:动物要喝水——(人属于一种动物)——所以人要喝水。

所以答案就是:人是一种动物。

推断题,往往就是这个套路,接下来让我们来看几个难题实例。

托福听力推断题难题实例精讲

托福官方模考套题40Lecture3Q5

Whatdoestheprofessormeanwhenhereferstobiomasscarbonas"currentcarbon"?

A.Itisthefuelsourcemostwidelyapprovedbyenvironmentaliststoday.

B.Itispartofabalancedsystemofcarbonemissionandabsorption.

C.Itiscirculatedthroughouttheoceansbythemovementofoceanwater.

D.Itreadilycombineswithothercarbonmoleculestoproducelongchains.

原文是这样的:

Biomasscarboniswhatwemightcallcurrentcarbon.It'salwaysgoinginandoutoftheatmosphere.(层逻辑)Soifweburnoneofthesefuels,we'reputtingitscarbonintoatmosphere.Right?(第二层逻辑)Butinabalancedsystem,somewhereelseintheworldthesameamountofcarbonisgoingback.(第三层逻辑)Itgetstakeninbygrowingvegetation.Soburningbiomassfuelproducessortofnot-so-badcarbon(第四层逻辑)

我们一起来分析一下,这段话里:

层逻辑:Biomasscarbon=currentcarbon(先不要管这两个专业名词是什么意思,此处并不重要),并且在大气层里进进出出;

第二层逻辑:燃烧这些biomass的燃料,就会增加碳排放量;

第三层逻辑:但是在一个平衡的系统里,碳排放量会被吸收;

第四层逻辑:所以燃烧biomass产生的碳排放并不是很糟糕。

这几句话重点在第三、四层逻辑上,也就是:本来biomass燃料是会增加碳排放量的,但是在一个平衡的系统里,排放出去的碳会被吸收回去,所以这么看来biomass也不是很糟糕。

所以这几句话隐藏的一层逻辑关系是:我们默认biomasscarbon是一个balanced系统(所以情况才不会那么糟糕)

所以这道题选B

托福官方模考套题43Lecture1Q2

Whatdoestheprofessorimplywhensheexplainswhyleavesaregreen?

A.Shewantstocorrectacommonmisconceptionaboutthetopic.

B.Shethinksthestudentsareprobablyalreadyfamiliarwiththematerial.

C.Shebelievestheprocessistoocomplicatedtodiscussindepth.

D.Sheknowsthatstudentsareoftenconfusedaboutthefunctionsofchlorophyll.

原文是这样的:

beforewediscusswhyleavesturnred,first,let's,urn,look,Iknowthisisveryoldmaterial,butjusttoplayitsafe,let'sfirstgooverwhyleavesareusuallygreen.It'schlorophyll,right?

这段话明面上给出我们的信息:

“树叶为啥变红”这个问题是老生常谈;

教授是出于保险起见,现在要复习这个老生常谈的东西。

所以我们能推断的信息:教授默认这是大家本应知道的东西。

所以这道题选B

托福听力推断题解题思路分析

所以一般来说,推断题答案都会散布在文章中,不会直接提及,但一定能在文章中找到理论支撑。所以最常见的要用到因果逻辑、转折逻辑和一点点概括能力。

所以在听听力原文的时候,我们要关注:教授话说了一半没有继续说下去的时候,尤其是有明确转折,但是又没有明说转折后面是啥的时候;或者是教授提到了两种相互关联的东西,却只明确解释了其中一方的时候。

以上就是托福听力中推断题解题思路的一些实例分析,希望能够帮助大家更好地应对这一难点题型提升听力得分。

新航道广州学校官网:https://gz.xhd.cn/

新航道广州学校官方客服微信:gzxhdliang


意向课程
请选择您想学习的课程
留学预备课程
雅思IELTS
托福TOEFL
A-Level、IB、AP、BC、PGA
SAT/ACT
GRE/GMAT
SSAT/小托福
全封闭学院(住宿班)
出国留学
姓名
电话
免费领取