托福写作：用生活联想法解决托福友谊类写作

近年来托福写作的话题比较趋同，主要集中在教育、政府政策和个人选择这几个高频话题上。显著特征是题干询问的问题会越来越细化，例如从十年前的经典托福写作“年轻人是不是一定要上大学才能成功”细化到去年的“你是否认为‘教授先给学生看课堂录像，课上讨论问题’是一种好学习方法”，独立写作的问题越来越细节化，需要考生准确理解题干，并把论点具体化。

      在个人选择类话题中，有一类和交朋友相关的话题，在16-19年的真题中反复出现。可能因为这类题目源于生活，考生反而会忽视准备。这里我们就用几道相关真题，讨论一下这类题目的论点。

      2016.5.30 (2017.4.1重复)

      When you have a friend for a long time, whether you will continue the friendship even he or she does something you do not like.

      以这题为例，题干问如果交往很久的朋友做了你不喜欢的事，你会不会选择继续友谊。回答问题的论点需要从具体化的“不喜欢的事”切入，先想“不喜欢的事”是什么，再确定自己对于这个问题的立场。例如，如果不喜欢的事不涉及原则，只是朋友有了你不喜欢的爱好，或者从事了你不喜欢的职业，则完全不影响友谊。反之，如果考生先想到的“不喜欢的事”是事关人品原则的，比如撒谎或者考试作弊等，则立场就是不会继续友谊。

      这里以不会影响友谊为例，举两个主题句的示例：

      To begin with, even if my friends develop hobbies that I do not like, our friendship still goes on.

      On top of that, the friendship will not be hurt when my friends choose a major that I do not appreciate.

      在解释主题句时，需要阐明为什么不会影响友谊的原因，例如“不同的爱好提供新的话题，反而有利于保持友谊”、“朋友从事我不喜欢的专业，反而会扭转我之前的偏见，让我增长知识”。另外，在审题中考生需要注意题干的限定条件：a friend for a long time和 does something you do not like，这两个关键点需要在论述和举例中提到，避免走题。

      我们再来看一题类似话题的真题。

      2018.11.17

      Which is the most important factor that affects the lasting time of friendship?

      l Helping each other when emergencies happen

      l Having same interests

      l Trusting each other completely

      本题是一题三选一的题目，考生在作答时不仅要写出支持选项的理由，还要写出为什么另外两个选项不能维持长久的友谊。并且，结合我们刚才分析过的题目，要学会举一反三，改编其他类似话题的观点，用在同类型的话题上。

      如果选择第二个选项，给出的观点句要往“拥有共同话题如何帮助人们发展长期友谊”上想，换言之就是要想有共同话题对发展友谊的好处。根据上一题的思路，主题句就可以写成：

      Having the same interests provides people with more topics to communicate with their friends.

      在论述另外两个选项为什么不能达到同样的效果时，也可以结合生活实际，想一想解决紧急状况和无条件信任他人为什么不能帮助人们保持友谊。例如，朋友不一定有professional skills to help with all the emergencies；有时候个人隐私对朋友也不便袒露，所以it is unrealistic for people to trust friends completely.

      总而言之，在遇到友谊类话题时，考生需要仔细审题，结合自己的生活经验，想出观点句。举例的时候也要考虑到紧扣题中的关键词，把例子写详细，落实细节，争取拿到25+的高分！

 同学们在练习的时候，可以用一下这种方法，如果有什么不解的地方欢迎咨询广州新航道的在线老师哦！

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