2020年托福阅读年终盘点考题趋势

新航道老师在教学过程中，发现众多的孩子飘摇在托福语法一知半解的世界里，遭遇到了无数思维的墙——阅读速度慢、无法快速抓取句子核心、句意阅读老是出现偏差，一直延伸到写作句型单调，不会写句子等等。

那么今天先开讲重头戏——“分词结构”。

首先，问题的关键： 什么是分词？为什么用分钟的“分”，不叫做“秒词”，不叫做“小时词”呢？要理解什么是“分词”，我们必须先从词类的相互修饰关系谈起，比如什么是形容词、副词、系动词和表语。

分词是【动词分身】出来，并【变化形式：v-ing/v-ed/being v-ed】，用于修饰【名词】为的是表达【名词的动态美】。

- 正在微笑的姑娘

- 身经百战的勇士

- 喋喋不休的老婆

- 饱经风霜的面容

- ….自己接龙啦！

在汉语中这些标着下划线的内容都是+白勺【的】，也就是说都是形容词，但是有动态的作用。很不幸地，在英语中形容词作为修饰名词的词类，只能用于表达名词的静态，那么英语面临着词穷的囧境。

重新造出一批新词来修饰名词以表达动态，会使得英语的词汇量暴增，也是万万不可行的。但注意啦！世界的进步是建立在懒人的基础上的！词穷了怎么办？懒得重新造词，那么干脆借词。

不就是表示名词的【动态】嘛！把动词借过来修饰名词不得了！

慢着？动词修饰名词，那不就成了【谓+宾】了嘛！？

不着急，语言学家有办法，只要把动词变成【v-ing/v-ed/being v-ed】不得了嘛！变化后，又不给它们配上【系动词】，就直接变成了：

- a smiling cat

- a crying baby

- nagging wives

- a heavily beaten puppy

- an excited puppy

- ….自己接龙啦！

当然上面的【单个分词】当做形容词修饰名词表示动态，除了可以放到名词前面之外，如果【分词引导一些东西】太长了，可以放到名词之后起到【后置形容词】的作用。

英文语句超喜欢使用分词结构！因为这样可以使得句子变得生龙活虎，动态十足，让读者读起来感觉纸上内容跃然而出。

-All I can see is your jaw going upand down. [BIG BANG THEORY]

-Catharine captivated by his charm found her fallinglove with Jason.

再来几个英语语法启蒙读物中的句子 ，越往后读，越感到分词结构会给人带来不寒而栗的动态感哦！

占个沙发：背景知识扫盲一下吧~ 下面的句子中3-选自于一篇短文：Norma Hutchinson 的Left for Dead一文，内容是Video Store店老板Sallee，晚上打烊时候被三个暴徒抢劫，被拳打脚踢并被砍、被捅数刀后的英勇求生的故事。文中分词结构使用暴多，使得文章语言具备非常大的生动性，读起来让人沉浸其中而又产生不寒而栗的感觉。

1. Shocked into the reality of what was happening,Sallee strained(挣扎) at his bonds(绳索), trying to turn away (躲开) from the slashing knife(砍刀).

2. Sallee yanked (用力挣扯) his hands apart repeatedly until the cloth binding (绑) them gave away.

3. Their victim, lying on the floor, would bleedto death before anyone found him.

这样一看，太残暴了！结构一下很明白！很爽吧！再默默读一下这一句，并深深地让它存在在你深深的脑海里：

分词是【动词分身】出来，并【变化形式：v-ing/v-ed/being v-ed】，用于修饰【名词】为的是表达【名词的动态美】

那么，除了【v-ing分词结构】之外，还有【v-ed分词结构】，这个是大多数孩子们比较头疼的，因为好多人都分不清楚哪个是真正的谓语动词了！因为有些词的过去式和过去分词样子长得一模一样！比如以下变化：

- bite bit bitten                -不规则变化，容易辨认真正的谓语动词

- choose chose chosen        -不规则变化，容易辨认真正的谓语动词

- take took taken                -不规则变化，容易辨认真正的谓语动词

- kiss kissed kissed            -规则变化，不容易辨认真正的谓语动词

- walk walked walked        -规则变化，不容易辨认真正的谓语动词

【……v-ed + 介词……v-ed + 名词….】

如果分析句子的时候，发现个动词为【过去式+介词】，则接着向后寻找动词(不论时态，不论是否跟介词)，找到的第二个动词为真正的谓语动词，之前的全部作为分词结构。