雅思考试： 9月12日笔试回忆

总体难度中等， 阅读难度有所下降，而且9分达人阅读！又！中！题！了！但写作话题比较偏，因此相对更难。雅思听力和阅读都不再有example；主题都保持不变。写作考的并非最常见的争议性话题，“艺术能告诉我们什么而科学做不到”。

注意事项

考点在报名后、考试前需要注意查看邮件，通过邮件中的链接填写个人行程信息，未填信息或信息不符合规定的可以申请全额退款。注意口试笔试的出入校门有规定，不可混淆。

雅思口语考试当天需要出示自己的八闽健康码，提前在闽政通app上申请皆可。

笔试当天需要戴口罩，考点当天有准备十几个口罩，但工作人员抱怨太多未戴口罩，一会儿就发完了。

其他都如同以前的考试，也许是考生数少很多，虽然多了道测体温，但整体氛围要松快不少——直到考官要求全体考生全程戴口罩（？！！！！！） 苍天，这个对身体素质要求不低，容易受影响的娃需要做好准备。

雅思听力 Listening

注意听力不再有example，但依然给了时间提前看题目。

S1: scuba diving

July的课程，将在一个Saturday开始。先做indoor练习，后期在一个lake，教练会每晚留homework，需要自己购买mask，费用大概是375每人，可以在website上查看更多信息。

S2：野营camp准备和地图介绍

野营可以让学生try new things等等；提前让学生在家中早点睡觉；不需在学生包里放零食，但需要塑料袋；原本想要帮忙的家长改变主意，所以现在先报名的家长可以陪同，不需经验。

地图上art studios， conservation，emergency desk，wood carving分别在哪。

S3:学生就自己的讲座主题鸟类moa跟教授讨论。

Moa和恐龙一样吸引人的关注。它们可能是因为人类原因灭绝。

几种不同Moa的特性，其中一种为夜行动物（nocturnal）；一种更多用sound（vocal）  而非eye sight。

S4: 如何设计机场以让人放松。

提示标志的color和size很重要，放screens而不能仅用语音通知。

未来机场可能会更多使用glass，机场可能会像一个城市square.

阅读 Reading

难度中等，竟然没有一个段落匹配，话题也没有让人头秃的艺术美学等等，这次考试的同学真的幸运。

S1，传记Thomas Young，原文见9分达人阅读3，Thomas Young the last true know-it-all

题型：判断+问答

他所写的百科传记数量（46），给语言学创造了术语（Indo-European）受何人鼓励（Richard），在哪方面给伦敦街道官方当顾问（Gas lighting）等等。

实际是一篇给传记写的书评，介绍Thomas Young --the last man who knew everything.

包括他的个人成就（写百科全书，涵盖多个领域）；个人生平（幼年天才prodigy，没有像其他人一样泯然众人，受一位医生影响，先学医后当教授，得到官方赏识）；个人生活（学吹笛子上剧院等等，妻子在一个rancorous disputes over optics的艰难时期非常支持他，两人早期过得比较拮据）。

S2，英国羊毛。

题型：标题+多选（五选二）+填空

段落都比较短，文章整体也不长，是三篇中最简单的。

heading题没有给出example。

● 首段：介绍宇航员、掘金者等等各行业的人得到羊毛的保护。

● 二段：原始人类（primitive human）发现羊毛用途多样（versatile）。

● 三段：sheep对英国环境的适应（adjust）。这里提到了一些sheep的种类。

● 四段：不同质地的羊毛，一种是fine wool（精纺羊毛），一种 coarse （做地毯用）。

● 五段：高地养羊产毛，低地养羊产肉。两种不同的收入来源。

● 六段：生产纱线（yarn）的过程。

● 七段：新机械的发明改进了spinning , 加快weaving的速度。比如珍妮机，以及一种新机械以水为动力，代替了以前的以马为动力驱动。

S3：为什么人们不买新产品

题型：选择+半句配+判断

出乎很多人意料，新产品反而容易遇冷，许多开发新产品的公司都失败了。

一位专家提出“相对优势relative advantage”理论，但未能解释人们购买产品时的心理原因。

获得诺贝尔经济学奖的专家Kahneman & Tversky, 提出了“损失规避 loss adversion”，解释了人们为什么对新产品并不那么热衷。该理论涉及几个心理概念，其一为人们更关注的是perceived or subject value主观价值，而非物品的物理价值。

其他科学家为这一理论设计实验做量化证明。

个实验将学生分为chooser和seller：前者为商品估价；后者得到该商品，然后被要求标价以卖出。chooser给的估价平均约3美元，但seller给出的价格约7美元。

第二个实验，三组实验对象：组在马克杯和巧克力中选择，结果比例大致对半分；第二组得到马克杯，可以选择是否把马克杯换为巧克力，很少有人交换；第三组与第二组设置相反，但同样很少有人交换。

消费者购买产品的心理过程并不理智，但是制造商却相信自己的产品更，会成功（work），因此文章称这样的制造商为“product champion”。

写作 Writing

TASK 2：In today's world of advanced science and technology, we still greatly value our artists such as musicians, painters and writers. What can arts tell us about life that science and technology cannot?

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