发布时间:2020-12-02 关键词:雅思阅读速度慢是谁的错?
摘要:众所周知,无论托福、雅思还是SAT,考试时间和心情,都会比平时紧张很多。所以,在阅读时,不仅需要读懂,更需要在短时间内读懂。以雅思阅读为例,1小时内读懂3篇长文,还要解题。这真不是谁都能随便完成的。没有科学训练,真的做不到,也就是说,不重视阅读速度,阅卷官很生气,后果很严重。
众所周知,无论托福、雅思还是SAT,考试时间和心情,都会比平时紧张很多。所以,在阅读时,不仅需要读懂,更需要在短时间内读懂。以雅思阅读为例,1小时内读懂3篇长文,还要解题。这真不是谁都能随便完成的。没有科学训练,真的做不到,也就是说,不重视阅读速度,阅卷官很生气,后果很严重。
所以,今天新航道小编就给大家分享雅思阅读速度的了解,避免你们走入阅读误区,帮助你们掌握训练方法。力争,让你们的阅读能力,更快更高更强。
1. 单词和英文原版书,重要但非解药
不可否认,庞大的词汇量是阅读的基石,但词量大不等于读得快。毕竟,阅读考察的是对句型和文章的掌控力。也就是说,文章的布局和题材,都是需要你熟悉的。如果没有足够的了解程度,只能“知其然而不知其所以然”。
当然,会有一部分同学通过阅读英文杂志和英文名著,来试图提高阅读速度。没错,很多情景用法和话题素材,甚至逻辑框架,都可以在这个过程中获得。但是,作者写这些东西的目的,是在于让人欣赏和思考。在很大程度上,和托福/雅思/SAT的阅读原文,有着本质的区别。
In another word, 基础可以因此打好,但是想要只通过这种方式让境界提升,真的很不现实。如同沉浸在想象中的唐伯虎,现实里还没得到秋香。当然,小编不是建议你们放弃背单词,放弃读原著,而是建议你们不要把过多的精力放在这两个模块上。否则,花了大量的时间精力,还是进步缓慢。最终,得不偿失。
2. 搞清阅读的本质
阅读并不是单纯地读文章,本质上,要比大多数人想象的复杂很多。据科学研究:人们在阅读时,双眼在同一时间,并非集中在一个字母上,而是锁定在相隔两个字母外的不同字幕上,in the meantime,大脑会将这些影像组合成单词。
Apart from that, 认知语言学表明:大脑处理文字的模式是串式处理,也就是说,处理的是一连串的信息,而不是单个信息。
根据这项研究,不难看出:大脑覆盖力,是强于我们的认知。因此,速度,真的没有想象中那么难。也因此,我们需要从现在开始自我要求:不要一个单词一个单词地阅读,而要一串话接一串话地阅读。
想象一下撸串,是不是每个人都有能力用嘴多撸下一些食物?既然人类有这个能力,所以我们才不能浪费。因此,小编建议童鞋们,从此刻起,尽量从整体的角度去把握句子的含义,以“串”为单位进行句意理解,而非逐词阅读。坚持下来,假以时日,你的阅读速度一定会越来越快。
那么问题来了,什么是“一串”?
很简单,一串指的是表达完整意义的单词搭配组合。用一个句子来举例说明,来源于China Daily:My wish is that the martyrs who died for the liberty of our country did not die for nothing.
在该句里,die for nothing就是一串。可能有的同学会问了,为什么die for不算一串呢?小编可以再解释一下:因为die for表达的意义并不完整,所以不能算一串。
完整,完整,完整 —— 重要的事情说三遍。
3. 学会辨别,学会剔除
阅读文章很长,但并不是每个单词的分量都一样。
因为,英文写作有一个很基本的原则(其实中文也是):中心句 - 解释/说明/补充 - 例证 - 总结重要观点/引出下一段。阅读原文,再怎么复杂,都逃不开这样的套路。因此,在阅读时,把关键的部分了解到,后面的解题就十拿九稳了。
而这些关键部分的辨别,也逃不开以下几类词汇,请记得辨别:
1. 阐述定义的:be known as, be referred as
2. 引出分论点的:first/second/third/also/moreover/another
3. 解释原因的:reason/because/since/as/for/so/therefore
4. 意思转折的:but/however/in contrast/on the contrary
5. 举例说明的:for instance/such as
6. 担心解释不清楚还要继续解释的:in another word/to be more specific
如果在阅读时,没有发现上述词汇(以及类似)的句子,就可以一眼带过了,也就是说,可以从重要信息上剔除。
就像卷福这样淡定的眼神阅读文章很长,但攻克阅读不难。当然,前提是:你足够耐心,足够细致,也足够应付各种意外情况带来的情绪波动。总之,只要你足够强大,只要你选择和新航道广州学校一起备考,再难的文章,都搞不垮你。
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