雅思口语考情2020全年分析

如果让我用一句话来概括2020雅思口语的话，就是，雅思官方并没有因为疫情的原因而心慈手软，反而题目越来越细节和灵活，雅思口语的题目终究还是越来越难！

Part1、首先，让我们来看一下本年度part1高频话题的汇总

季度（1-4月）的题目还算是中规中矩（nobody cares，因为国内的考生又没得考）

第二题季（5-8月）就开始不对劲，出现了insects这种冷门的以考察词汇为目的的话题类型，容易把没有准备过题库的考生在考场上把心态搞炸。

而到了第三季度（9-12月），官方就加大火力，大规模出现了对低词汇量考生不友好的新题话题，比如说：text message, recycle, stage of life, meeting new people。

这些题目的特点，就是单个的词汇本身并没有多难，但是很多基础偏弱的考生get不到他们连在一起的正确意思，造成对题目的含义的把握出现偏差，使得自己的答案答非所问，而考官在隔板那头笑而不语，然后考生心里就开始自我怀疑，给自己的这场考试成绩提前判了死刑。

例如，经常有学生看到text message的反应就是迟疑，不敢作答，然后怯生生地问，老师，请问text message是指什么意思啊？是手机短信还是微信也算啊？

当然，有些基础比较弱的学生，可能还会问出“老师这个【课文信息】是在说什么东西啊？”的可爱问题。

试想，如果这样的学生要是是到了考场上，才次听到text message这种题目，那他们的考试费是不是就很有可能就成了一张【到此一游】的门票费呢？

所以，我不得不声嘶力竭地再次强调，有效备考雅思口语，一定要从当季题库出发，把当季题库摸的透透的，这样有备而去，才会不枉此行哦。

Part2、我们再来看看part2，本年度Part2的题目呢，也有越来越离谱的趋势，每个季度都出现了很多让考生束手就擒的现象级的超级难题，比如说：

季度：Describe a time you enjoyed watching the sky （学生大多反映平常根本没这种闲情逸致～）

第二季度：Describe a risk you have taken which had a positive result （学生大多反应搞不清这是在问啥玩意儿？）

第三季度：Describe a line (or a few words) that you remember from a poem or song （学生大多掀桌而起，“有这么欺负人的吗？我不考了还不行吗？”）

这些题目的特点，说到底其实无非就是两个

1.让你觉得你没东西说

2.让你觉得你有东西说也说不出来

核心目的呢，就是把你心态搞炸，让你知难而退，产生出了考场的门就直接把下一场的考试位订了的自觉。

其实，如果对这些题目进行具体的复盘拆解，学生都还是觉得能对这些题目进行发挥的，但是主要问题就是，如果是次见到这种类型的题目，别说普通考生了，就连老师可能都会愣一愣。

所以，考生如何避免这些窘境呢

1.是要合理安排考试时间，规避比较有可能遇到使你措手不及的新题的换题季，也就是每年的1月，5月和9月。

2.是一再强调的重中之重，要合理备考雅思口语，用正确的方式去高效备考，根据考试官方的评分标准，按照他们的游戏规则，去玩雅思口语这场“游戏”，向考官展现出让其满意的表现，是取得目标分的核心关键！

Part3

Part3的话，题目的主题基本上是和part2考生抽取到的话题一致的，但是很多考生都不知道如何有效在part3进行发挥，甚至有些考生在part1和part2或多或少都觉得自己这次考试完了，对part3就开始产生自暴自弃的心态，随便说说，或者不怎么想说了，因为觉得反正也就是白忙活一场。

其实考生完全不必有这样的心态，而应该把每一个part都当成崭新的部分，认认真真努力的“激情”作答（不是激动，是带着一种很愿意表达和沟通的mindset去回应考官的每个问题）。

此外，很多考生会觉得part3无从准备，反正题库也不准，反正考官也不按常理出牌。这样的想法，其实很吃亏，因为考官的确有临场编part3题目的自由，但是其范围也是有边界的（也就是day to day English而已，朋友们），其问法也是有章可循的（也就是那么几个题型，朋友们）。

所以，考生面对part3千万不可掉以轻心或妄自菲薄，不然就是血亏，错过了得分的大好机会！

总而言之，通过观察2020年雅思口语三个季度的题目我们会发现，雅思口语的题目本身日渐灵活，对于考生的语言能力有了更高的要求，考生备考面临着裸考就是陪考的残酷现实。所以还是建议有备考雅思意向的同学，能根据当季题库，积极陪考雅思口语，在夯实语言基础的同时，配合上高效的考试技巧，早日实现有效上分的最终目的！