英语学习如何用常见词提升写作？

英语学习如何用常见词提升写作？英语中越常见的词用法越多，使用起来越灵活，在英文写作中，用好小词往往比堆砌各种大词难词要有效果。

举个例子，下面是一篇考研看图作文，我们先看一名同学的习作：

As is authentically shown in the picture, the girl has stayed in bed at 20:45, but she still goes on her phone at midnight(about 23:45), always creating reasons of having profuse time to make herself continue to be on phone. As a matter of fact, it is our real life, which this picture turns out, that has enough and ridiculous grounds to let us stay in front of the screen and trigger someone to indulge into phone.

这样的习作给人最主要的感觉是：做作，不通畅。所有标红的地方大都是考生当场造出来的，但这些词都用错了。很多同学希望在考场上用大词难词以给阅卷者留下深刻印象，但如果单词用错会适得其反。实际上，如果我们用好小词，同样能让打动阅卷者。

新航道老师挑了几个单词对段落进行改写：

In the picture we can see a little girl who is addicted to her mobile phone. She tells herself at 20:45 that it is still too early to go to sleep, so she continues to stare at her phone. Three hours vanish. Conscious that it is late at night, she justifies herself by saying, "Now that it is still 15 minutes to midnight, I can use my phone for a while."

上面这段话中，除了加粗的词是从我从写作词库里挑出来的，其他单词都非常基础。即使是加粗的词，词频也不高。这个写作词库其实只有100个动词，30个句型。如果在考场上，一篇300词的作文，我会用上其中12-18个动词，6-8个句型。这些动词和句型虽然看起来好像很普通，但要是被主动用在作文里，会有很好的效果。用好常见词比用各种“模板”更有效。

当然，纸上得来终觉浅。没有科学的训练和专业的指导，很多同学在考场上还是想不起来用哪个词，即使用了也很可能会有各种问题。所以要做好英文写作训练计划，为期35天，练习日程如下：

阶段5天：描述漫画主旨，每天60词左右；

第二阶段5天：阐述具体事件，每天60词左右；

第三阶段5天：科技话题论证，每天120词左右；

第四阶段5天：教育话题论证，每天120词左右；

第五阶段5天：社会文化论证，每天120词左右；

第六阶段5天：个人品质论证，每天120词左右；

第七阶段5天：综合写作，两篇完整作文。

通过把书中的知识点彻底消化、吸收，在未来写作过程中，你使用这些加分词就像使用want，give这种词一样，成为本能。

此外，自己要对每天的作业一对一逐个点评，着重批阅同学们对书中核心元素的运用是否正确。

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