发布时间:2020-04-27 关键词:GMAT备考丨入门指南
摘要:GMAT备考丨入门指南,在大多数人的印象中,一战上700、二战750的大神遍地走但实际上,GMAT出分,可能远比你想象的,还要难!
GMAT备考丨入门指南,在大多数人的印象中,一战上700、二战750的大神遍地走但实际上,GMAT出分,可能远比你想象的,还要难!
GMAT | 数学部分
先来看下GMAC给出的数据:
2019年,中国GMAT考生人均数学均分在46.9分,整体上远高于印度和美国。要注意的是,作为母语非英语考生,我们在Verbal上面有明显劣势。所以对于目标分700以上的考生,GMAT数学乃是我们兵家必争之地,能拿满分51绝不满足于50!
通过近几年对GMAT的跟踪调查,我们发现数学的趋势是不断变“难”——并非真的不会题目知识点本身,而是思路难(Tricky)、读题难(题目理解),导致很多同学卡在50甚至49的瓶颈难以突破。
GMAT数学部分考察知识点,大部分是中国大陆初高中数学(包括概率、排列组合、统计)简单概念,所以中国考生数学基础会有一定优势。
题 型 考 查
数学题一般是以数学为背景或日常生活为背景,题型分为以下两种:
1. PS题型-问题解答(Problem solving)
2. DS题型-数据充分性(Data Sufficiency)
对大部分中国考生来说,更难的部分在于DS题。DS题实际考察我们的,是逻辑论证,寻求结果的确定性,这也是复合商学校的考察要求的。DS题的正确率也往往和GMAT逻辑正相关。
备 考 思 路 建 议
GMAT OG(The Official Guide),是我们基础且核心的复习材料,其整体难度是从易到难,题号越大难度越高。
对于数学基础较为薄弱的同学,可以OG从前往后做,同时查漏补缺;对于本身基础很好的同学,也可以从后往前做,再通过模考来矫正自己的Pace,稳定自己的正确率。难度上来说,实战>OG。
GMAT数学部分考试有62分钟,总计31道题。Pace基本是2分钟/题,在平时的自测模考时要注意调整。正确率方面,目标错3个以内(包括3个),但不能3连错。如果目标是700+,数学就要争取满分51,一个都不要错。
考前一定要熟悉常用的数学单词和公式。
GGMAT | Verbal部分
2019年,中国GMAT考生人均Verbal均分仅为23分,整体上远低于印度和美国。
GMAT并不是语言考试,英语好不代表Verbal一定好。对于目标分700+的考生,在数学50/51的情况下,Verbal要达到33及以上。
GMAT | SC部分
首先,很多人习惯性称“Sentence correction”为“语法”,在这里要纠正一下,其正确的称呼是“句子改错”,SC是考察你找到逻辑最有效的语言表达的测试。
我们在备考SC时,必须要补充大量的语法知识,但这仅仅是判断一个句子是否“语法正确”而已。
之所以强调“SC”不等同于“语法”,是因为很多人在备考时容易进入一个误区:我们认为:SC是要你去找到句子不优的地方,但一个句子仅仅存在语法错误么?
复 习 方 法
1. 了解语法框架
Manhattan是经典的GMAT SC教材,给你的是大体的、GMAT需要的重要的知识的框架。但不要指望通过一本Manhattan,就足够让你掌握应对考试的grammar。
要知道,Manhattan原本是写给美国人看的,美国人的grammar水平,就如同中国人之于数学,一点就透。所以,Manhattan给了一个框架,我们需要在不断的学习备考中去填充和应用。不过,在座的同学中,又有多少人能够自信的说,仅仅是Manhattan上提到的知识点,就已经都熟练记忆了呢?
2. 思考语义
其实,认为,Manhattan中同样有特别多的,关于meaning方面的描述,但是老师在教学中也发现,有很多同学会因为看英文教材很累,忽略这部分的描述。
这里,也建议大家需要仔细去看一看OG的语法解析,OG解析同样在非常多的题目中“习惯性”使用意译的方式,去看一个句子的问题,而不是纯粹的语法点。
3. 反复分析
Manhattan已经为你建立了一个语法框架,但是就如我之前所说,Manhattan的语法点是远远不足的。我们还需要大量的分析,去体会句意上出现问题是如何的感觉。所以,OG+PREP是必须的。
至于分析的方式其实很简单,先分析每个选项语法点是哪些、正误,再看句子的意思是否存在歧义或不简洁的状况。而BAIDU和GOOGLE,就是你去寻找讨论内容的方式,特别是GMAT Club上,很多解释还是非常好的。
也许你已经做过了一遍,如果觉得没有收获,可以问一问自己,是不是详细分析了这些题目的语法和句意问题。如果没有,请不要再想还有什么能做的,先做好手上这一件事情就好。
在阅读部分,抓住最主要的两点,主旨和结构,一切细节只不过是为了补充说明论点而已。
其实一篇GMAT的文章,再怎么长,也就十来句话,请大家培养自己的active reading的sense,一边读,一边思考,这一句话在文中的作用是什么。如果你在看完一篇文章,立马闭上眼睛,能够回忆起来,这文章的结构、主旨、作者态度,那么,恭喜你读懂了!
最后,阅读是一个积少成多,量变到质变的过程,费时最长,需要持续训练、泛读。
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