AP微观经济学和AP宏观经济学的学习方法！

AP微观经济学和AP宏观经济学的学习方法！今天我们来谈谈AP经济学的学习内容和学习方法。伴随着AP考试报考，体现出CB期待着学生们不是以考试突击为目的，而是以学习为目的。临近考试前才想起报名的学生将没有机会参加当年的AP的考试了。

一、AP经济学的学习内容应该怎么学习

根据考试大纲规定的AP经济学的考试内容如下：

AP微观经济学主要是围绕基本循环流动图，讨论两类市场（商品和服务市场），两类参与者（消费者和厂商）的各种行为。

AP微观经济学主要内容：

AP经济学基本概念和基本图形（Basicconceptandbasicgraph）

供给、需求、弹性及其应用(Supply,demand,elasticityanditsapplication)

消费者行为(consumerbehavior)

成本与市场结构(costandmarketstructure)

生产要素市场(factormarket)

外部性和政府的作用(externalityandtheroleofgovernment)

AP宏观经济学主要围绕宏观经济中的四大问题、两个模型、政府两种政策。

四大问题为产出（我们主要用GDP表示）(outputandGDP)和经济增长（Economicgrowth）、失业(unemployment)、通货膨胀(inflation)以及国际收支平衡(balanceofpayment)。

两个模型为总支出模型(aggregateexpenditure)和总需求和总供给（AggregateDemand/AggregateSupply）模型。

政府两种政策为财政政策（fiscalpolicy）和货币政策(monetarypolicy)。

在研究货币政策时还要学习美国的银行体系（Bankingsystem）。

不论是否参加AP考试，经济学基础课程所学到知识主要也是以上这些内容。还要提醒大家，AP宏观经济学和AP微观经济学重合的部分主要有优势和相对优势、机会成本、边际、稀缺性、供给与需求、弹性等。如果考生AP宏观经济学和AP微观经济学同时考，则重合部分一起复习即可。重合部分的出题模式在两份试卷中大体相同。

有一点我想强调的是我们学习AP经济学的主要目的不是为了应付考试，对比A-LEVEL经济学的考试，目前AP经济学的考试还不够灵活和强调知识的应用性。如果我们学习的目的只是为了拿到AP经济学的5分，就失去了学习这个科目的意义。我们学习经济学的目的是为了分析生活中的各种经济现象，并且我自己的生活和选择做决策。因此我不希望学生们学习AP经济学只是为了突击，临考前到一些培训机构上几次课，就觉得能考好，实际上你可能考不好，因为知识并没有能够系统学习。

所以，在这里我真心希望准备开始2019-2020年AP经济学的同学们一定要把功夫下在平时，并且把学习AP经济学看成是一种读书和领悟的过程。同时细细的学习AP经济学也是在为新SAT考试做准备。我们看到了很多新SAT社科类篇章是经济学类型文章的阅读，同时新SAT数学部分会考很多经济学的应用。真心希望学生们和家长们考虑学习的长期意义，不要幻想考前突击。

二、AP经济学的学习方法

1、教材的选用

我经常和学生们说上AP课程要预习，要自己先读书，然后在来听老师帮你理清楚知识的脉络。所有AP课程包括AP经济学在内是先是课程，之后才是考试。我们在学习这些课程时不要先读考试辅导用书，先读适合我们程度的大学教科书。

经济学的教科书很多，对于初学者如果我们选的书不对，可能学生在很长时间都不知道经济学在讲什么。AP经济学经典的教科书是曼昆的《经济学原理》（北大出版社中译本）和McGrawHill出版社麦克康耐尔的《经济学》。曼昆的《经济学原理》应该说是在中国最流行的经济学教材，通俗易懂。麦克康耐尔的《经济学》是美国销量的经济学入门教材，宏观部分写的深入浅出。如果学生们能够认真按照AP考试大纲，在老师的指导下把这两本书的内容读懂，不需要数学知识，经济学的大部分基本原理能够全面理解。学生们先读曼昆的《经济学原理》的微观部分，用麦克康耐尔的《经济学》的微观部分做补充，宏观部分可以以使用麦克康耐尔的《经济学》的宏观部分为主。美国大学理事会也推荐了诺贝尔经济学奖获得者Krugman经济学系列中的MargaretRay和DavidAnderson的EconomicsforAP。MargaretRay和DavidAnderson都是美国大学理事会AP经济学的出题委员会和阅卷委员会的成员，因此他们写的教材对于AP考试的把握也有很强的针对性。

国内学生参加AP经济学考试，要去寻找其课程和考试的规律。对于认真讲授过几年的老师来说，是容易把握住课程和考试的要点的。有关AP经济学学习和考试的具体内容可以参考我写的人大出版社出版的《AP经济学》。

2．经济学课程的学习态度

AP课程乃至AP考试，包括经济学的两科，在设计上是经过了美国很多专家教授讨论研究，经过了美国几十年教学实践检验的。从课程的内容上，其科学性是不容置疑的。但引入到中国时，学生、家长和学校往往都过于急功近利，结果现在的AP课程就在很多地方产生了变形。希望学生们都能学到正宗的AP课程。一些学生和家长觉得学习AP经济学就是为了考出一个高分用于申请或转换学分，但是学习过程更重要，AP考试是对学习过程的一个检验。如果我们直接去美国读大一，在语言上还存在一定的障碍，在专业知识上还是一个空白，这时候的学习效果往往不会太好。但当我们理解了这个问题的时候，可能一个学期甚至一年都已经过去了，这个时间我们是无法弥补的。我们没有能够学好的部分恰恰是各个专业都通用的基础课。

很多学生去美国大学读书后的经济学课程上，教授们往往会要求学生讨论，做经济学的项目分析，写报告，做Presentation。这样才能把所学习的经济学知识应用起来，经济学才变的对我们的生活有更好的指导意义。希望同学们在国内打好经济学的基础，把经济学语言和词汇，经济学思想掌握，到美国读书时在深入思考和研究经济学。

以上就是新航道小编给大家分享的AP微观经济学和AP宏观经济学的学习方法了，还想学习更多AP学习技巧，欢迎关注新航道广州学校在线咨询新航道的老师，或者报名参加到我们的班课中学习哦！

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