AP真题| 网考心理学考点分析！

AP真题| 网考心理学考点分析！在北京时间5月20日凌晨两点，几位紧张备考的同学相约一起来到了唯寻参加考试，度过了一个特殊的520。因为这是AP心理学进行的次线（熬）上（夜）考试。因为考试的特殊性，直到考前最后半小时，还有同学在进行知识点结构的梳理！

（100%认真备考AP心理学的小学员）

其实从collegeboard宣布今年采用开卷形式开始，大家就一直对考题内容有各种各样的猜测。也有一些同学选择延期到六月再补考，为的就是参考一下次考试的整体难度，题目形式，以及需要着重注意的考点。

是，根据次大批考试同学的反馈来看，整体难度并不大，甚至出题规律非常有迹可循！我们来详细看看本次AP心理学考试的情报吧！

AP心理学考情速报

在考试之前，Collegeboard就在官网上提醒过各位考生，开卷考试不意味着难度降低，直接摘抄笔记或课本里的内容是拿不到分数的。但我们经过次考试后发现，题目难度并没有上升。

从AP心理的两道简答题来看：题着重考察知识点，而第二题主要考察实验方法的运用。

简答题——第1题

题目形式和往年FRQ差不多，题目里会以故事的形式给出一小段背景。答题者需要根据这段背景，解释8个知识点如何能在故事里得到体现。例如今年的一份真题卷里的题是这样的：

Valentina has been under a lot of stress at school. For three weeks she has been preparing to make an important presentation to the school principal. Valentina has been rehearsing late every night to make sure she remembers all the details of her presentation.

Explain how each of the following might hinder Valentina from preparing for her presentation.

a). Proactive interference

b). Convergent thinking

c). Optimal arousal theory

d). Divided attention

Explain how each of the following could help Valentina do well on her presentation.

e). Valentina’s high level of the Big Five trait of openness

f). Habituation

g). Positive reinforcement

h). Crystallized intelligence

考题分析

在这道题里，同学们需要解释前四个知识点如何能阻碍Valentina准备给校长的演讲，而后四个知识点如何能帮助Valentina出色地完成演讲。

回答这类题目的重点在于理解知识点，并合理运用出来。

同学们不用太担心自己写的是否和正确答案一致，通常只要体现出了对某个概念的理解，不同方向的例子都是可以拿到分数的。

考试要点

考试之前准备好一份完善的笔记非常重要，能把所有知识点关键词和对应的解析整理在一份电子版文件里，考试一旦遇到不熟悉的词，迅速搜索定义。当然，笔记也只能是一种辅助手段，如果是完全不懂的考点，得到定义也很难套用到小故事里。

考试难点

这次考试非常大的一个难点是时间的紧迫性，道题要完成8个知识点的解释，除去交卷时间后总时常只有25分钟。哪怕只留1分钟看题，平均每个考点也只有3分钟的时间进行作答。

这就决定了同学们考试期间是没有太多时间翻看笔记的，我们在复习的时候还是要抱着闭卷考试的心态，尽量把能记的能背的都事先背熟。比较稳妥的答题方法是每个知识点用一句话解释一下定义，再用一到两句话描述在故事里的运用。但是关于定义的解释只是辅助后面的运用得分的，本身不是得分点。因此如果遇到实在来不及作答的情况，可以忽略掉定义，只写运用。

最后，当倒计时进入最后5分钟交卷时间的时候，没有答完的同学还可以酌情拖延一会，只要确保在半个小时内交卷就可以了。

简答题——第2题

第二道考察实验过程和运用的题目是今年最容易预测的，次考试的不同版本试卷里，考点非常接近。

Gregory is the owner of two clothing stores. He sells a variety of styles of clothing, but in general, he believes that having clothing with college logos in his store would help people feel more school spirit. He is proposing an experimental study to examine this belief.

a). Identify the dependent variable in this study

b). Identify the experimental group in this study

c). Provide an example of a valid operational definition of “feeling of school spirit”

d). Explain how random assignment would help establish cause and effect in this experiment.

e). Explain why it would be difficult to use a double-blind procedure for this study.

f). Explain how retinal cones might relate to people’s choice of clothing.

考试之前要确保自己第二章的基础知识全面掌握，包括能找出实验的自变量、因变量，知道实验组和对照组的区别，什么是Random assignment，怎样算double-blind等等。需要重点练习一下的是如何给实验里的变量进行 Operationalization 。这次大部分试卷版本里第二道题都考到了写出某一个变量的operational definition。

最后一个特点就是，第二道实验题的最后一小问会穿插一个概念性的问题。最后这一问就和题里的考点一样回答就可以了。大家保持心态平稳，不翻车！

总结来看：

1）这次考试难度和往年大体一致，开卷并没有导致题目难度大幅上升。

2）考前要准备好可以迅速查阅的资料，是可以搜索关键词的电子版笔记。

3）的难点是时间紧迫，要抱着闭卷的心态来复习，做好没时间查资料的准备。

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