新高一学生必看！暑假如何有效衔接国际高中课程？

暑假来临，相信很多同学都考上了理想的国际高中，正满怀欣喜地等待开学。不过国际学校的课程和体制内相差还是很大的，全英文授课、小班化教学以及五花八门的选修课程等，都和我们传统的教育相差甚远。学生是否能从一开始就快速适应国际班课程的学习，跟上国际班课程的进度并取得好成绩，与学生最终能否被世界知名院校录取紧密相关。

那么对于刚刚接触国际课程的学生而言，会遇到哪些问题呢？ 

1、全英文授课

进入国际学校，几乎所有课程都是英文授课，这时候学生的语言能力就起到了关键性的作用。

如果在课堂上听不懂老师说什么，就会造成不敢和老师、同学互动等问题，这不仅打击了学习积极性，也会降低学习效率。甚至，在国际学校入学考试的时候就能发现，很多词汇几乎没有在国内小初的学习中出现过，需要额外积累，提前了解这些词汇的含义。

所以在进入国际高中前的这个暑假尤其重要，建议同学可以进行托福、雅思的学习提升，标化语言成绩至关重要，也为以后申请大学奠定良好的基础。我们特此开设了托福/雅思的暑假封闭班，欢迎大家来了解咨询！

2、学习模式的转变

国际学校的新高一学生大多都是从体制内初中升入国际高中，初中阶段基本都是以考试为主要导向，更多地是听老师和家长的被动学习和题海战术。

而在国际学校，除了课堂授课，学校会给予学生们更多的时间去进行小组活动、课题研究等多样性课外活动，所以需要学生化被动为主动，合理安排自己的学习和活动时间。

3、学科上的准备

学科方面，就数学来说，IB数学知识覆盖很广，从初等数学，如代数、函数等，一直到高等数学，如微积分，都有涉及；A-Level数学主要分为纯数、统计和机械数学；AP课程则是以微积分为主。

虽然大部分知识点和国内数学一致，但是国际课程中包含了很多国内大学才涉及的内容。

大量新高一的学生, 在开学的第一个月甚至前几周, 跟不得上学校进度或者听不懂老师的讲课。进入国际课程体系的同学要，更加着重于公式或原理的推导过程及应用。等到那时候再补习就会显得更加吃力，一边要重学前面的课程，另一边还要顾及当下的知识点。

除了数学，经济科目也是很多想申请商科的学生的选择，因为相比较其他学科，经济的基础要求没有那么高。不过经济科目对语言要求较高，主要的考查方式以选择题和小论文为主。

下图是剑桥考试局2023年A2阶段简答题的样卷section C中的一道题目，主要考查了汇率政策、国际收支以及通货膨胀等相关部分的内容。

学生一般需要在30分钟的时间李写出700-1100词的内容，所以这一门科目无论对英语语言的运用还是学科知识的掌握都是不小的挑战。

不管哪个体系，知识点的难度都比初中知识高了几个level，同学们需要敲响警钟了！整个高中下来，时间紧，任务重，孩子的压力相当大。如果孩子刚步入国际高中就跟不上课程，申请TOP院校的路将更加艰难。

因此，趁暑假黄金时间，可以参加一些衔接课程，扫清学科方面障碍，抢先进入良好的学习状态。

新航道广州学校北美项目中心推出暑期国际高中先行课程（IBDP、AP），涵盖数学/物理/化学/经济等科目，缩短学生国际高中“适应周期”，帮助学生做好“从公立到国际”的角色转换！