PTE考试：学术写作习惯的养成！

pte写作中常见的一些问题。虽然pte写作相比雅思而言要简单一些，但大家还是要注意一些细节，今天新航道小编就来分享一下PTE学术写作的习惯要怎么养成？

写作格式

在PTE考试中，写作格式会被先判分；如果写作格式是零分的话，那么这道题也会直接被判为零分，所以大家一定要注意这个问题：

首先对于英文的书写格式，很多同学还没有加强对于英文标点符号的意识，另外就是偷懒，没有转换中英文两种语言标点的使用。首先就是空格，英语的逗号，句号，分号，问号，叹号等标点（除了上引号和破折号）之后，都要空一个字符。

另外就是英文和中文的标点符号混用，比如逗号，引号。输入法中汉文是全角，中文是半角。英文中没有汉文的书名号（《》）。英文的书名用斜体，文章题目用引号。

英文学术写作一般两种格式：通常写一段空一行，直接顶头写而不需要像中文一样缩进二格。另外一种就是，咱们中文常用的书写格式，缩进二格开始段落，而这个时候注意，段落之间我们不再需要空一行。

学术写作中一般不使用缩写，包括swt中照抄原文时，如果对方是缩写，考生也需要改写。具体更多关于学术写作的要求可以看下这篇文章哦（往期链接）

不要名词一个个堆砌在一起，这是中国学生经常犯的错误；注意在英文中，只有形容词可以修饰名词，而名词修饰名词是特殊情况，除非原文中用到过，否则考生在使用的时候一定要特别小心

Because和so不要同时出现，although和but不要同时出现

注意句子成分的完整性

养成良好的学术写作习惯，以后也会给你带来国外成绩上的提高呦~~

PTE考生常见口语发音问题

“TH”组合音

不管这个音在发清辅音或者浊辅音的时候，它都应该是“咬舌音”，也即是说舌尖含在上下齿之间。很多同学会发现在实际操作的时候，一直刻意去“咬舌”真的很别扭；其实真实语境下，由于语速偏快，所以这个音更加准确的形容是“舌尖在两齿之间快速滑过”，大家可以自己体会下。

2. “W”和“V”的区分

汉语中，尤其是北方话中，/w/和/v/经常混在一起，中国学生很少去注意这两个音的真实区别。英语中，这两个音是截然分开的。一个是半元音/w/，发音时首先要把嘴巴撅成一个圆，然后随着后面元音的不同而过渡成不同的口型；/v/是一个摩擦音，发音时上齿轻磕下唇，气息通过时产生摩擦，无论跟什么样的元音组合，都能听到明显的摩擦音。大家可以通过以下的练习感受下两者的不同：

west/vest wet/vet wary/very

3. 双元音"au"和“ai”的发音

双元音/ai/和双元音/au/一直不那么容易发音饱满(容易发成“哎”或者"嗷")；大家在发音的时候注意，他们是由两个音节构成，练习的时候先发前一个音节，再过渡到第二个音节，勤加练习，慢慢能找到感觉。

例如： Pound, proud, pride, bride, like

4. “r”和“l”的区分

这个问题常见于一些南方的同学，““r”和“l”的区别是发音部位不同,舌尖抵搭的位置有前后之别。“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈;发音方法也不同, “r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重；而“l”音除阻时,气流的通道在舌侧两边,很宽松,磨擦不十分明显。

口语的音标矫正，往往需要找到正确的发音位置+大量的重复练。

通用的一些口语练习方法

如果你把自己说的一段英语口语录下来，或许你会发现语法错误，发音不准等各种问题。想来英语口语确实是大多数学生的通病，那么应该如何解决这问题呢，首先你要理清思绪，知道要讲什么内容，然后才是如何讲。建议练习素材：《PTE机经题库》

很多人在真实环境下，反应都是有限的，所以紧张感就会导致说话磕磕绊绊。要知道，一个口语好的人需要具备以下尝试，那就是很多词语，句子甚至发音都是脱口而出，熟练的不得了，不用刻意去做什么，所以这里建议要从朗读开始练起，一般朗读必须录音，不带耳机搁哪里念念叨叨的，不叫朗读，那叫碎碎念。建议朗读资料：《新概念英语第三册》

英语口语在朗读环节通过一段时间的积累，刻意达到一个量化的进步，之后就是快速朗读来提高英语口语了，很多会发现自己的英语口语连贯性很差，脑袋里输出英文的方式是先整理成中文，再翻译，再口述。这种方式很浪费时间，其实有很多方法来改善这个问题：其一，尽量让你避免用汉语去思考，即使是碎碎念也要用英文，直接建立英语口语和思维想法之间的关系。其二，就是要大量背诵，形成语片，也就是你一开口就能溜出来一大段话，这就是成功的标志。建议的背诵资料是雅思语料库的Part 2答案。

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