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发布时间:2020-10-13 关键词:SAT备考材料如何化的使用效率?
摘要:很多考生,不管是刚接触SAT,还是备考了一段时间,或者是冲刺阶段的学生,都或多或少的存在不会合理的使用和整理手上的SAT资料的情况。亦或者,很多初次接触,尤其是自学的学生,会被网上大量的信息和资料包弄得非常混乱,所谓“下题如山倒,做题如抽丝”。
很多考生,不管是刚接触SAT,还是备考了一段时间,或者是冲刺阶段的学生,都或多或少的存在不会合理的使用和整理手上的SAT资料的情况。亦或者,很多初次接触,尤其是自学的学生,会被网上大量的信息和资料包弄得非常混乱,所谓“下题如山倒,做题如抽丝”。那么,今天新航道小编将会带大家了解SAT备考过程中的一些必备资料,以及如何化的使用这些材料,帮助大家少走弯路,化时间利用效率。
SAT备考必备资料的使用技巧
1.OG1-10
所谓OG,指的是SAT Official Guide,1-10是官方发布的10套试卷。其中OG5-10是真题,分别对应16-17年的6套卷子(16年五月北美=OG5;16年五月亚太=OG6;16年十月北美=OG7;17年一月北美=OG8;17年10月北美=OG9;18年10月北美=OG10)。这十份试卷是SAT最成就,最重要的资料。一般需要学生在教师的指导下,仔细分析文章结构,词汇,题型,解题方法,出题思路,考点,等。这10套卷子是需要学生进行精读精做,并且至少做2遍以上,需要对卷子里的“套路”熟记于心。对于真题里的难题,其实核心都出现在官方试题里,只是真题会在官方试题的基础上,做一些灵活的调整和加难。可见这10套卷子的重要性。在学习过程中,次做OG卷子会存在很多的问题,一般是学生一边学习,一边摸索,一边进步下作的。遍做的时候,注重对整个考试的熟悉,考点的熟悉,题型的熟悉,以及文章结构的分析能力的培养,和词汇的累积。所以次做OG的时候,并不是一个理想的状态,而是一个摸索的状态,所以OG卷子,在真考前,一定要回头重新做一遍。正如所有的考试一样,官方试题,永远是最重要的! 希望同学们千万不要盲目的贪多,做了许许多多的真题,练习题,以及来源不明的模拟题,事倍功半。
2.可汗试题(Khan Academy)
可汗学校发布了大量的SAT练习题。文法部分有48篇加上新增的10篇。可汗试题是除了真题之外,参考价值的材料。不仅在命题方面如此,在词汇,篇章题材和内容,更是接近SAT真考。如:黑人运动,女权,历任总统,文物保护法案,哈伦文艺复兴,等。这些历史,艺术类,一般是学生最不熟悉,词汇最生疏,阅读起来,心理上会有距离感甚至恐惧感,由于词汇合背景的不熟悉,也会导致理解错误,阅读速度慢,观点分析不明确等情况。并且甚至会影响到语法题的发挥。所以可汗这几十篇里的所有生词,都是要完全掌握的,同学们可以专门准备一本生词本,去摘录背诵这里面的生词。一定会在真考中遇到。
在使用可汗练习的过程中,还建议学生,进行统计。具体方法如下:
在完成每一篇练习时,可在目录处,相应文章的标题旁边写下以下内容:
那么在全部完成一遍练习以后,将会得到如下的目录(篇幅限制仅举例五篇):
根据统计,可见该同学历史类文章用时较长,标点,图表题错误率较大。那么根据这样的统计,在轮整本联系完毕以后,同学们就可以轻松清楚的得到自己的优劣项目对比。在之后的复习中,可以强调,重复复习。同样的方法,也可以完全应用到OG题目的整理,和真题的综合整理。
3.真题
在完全熟练了所有考点和题型,并且掌握了所有的SAT语法考点之后,可以开始真题的练习,真题练习也是可以参考上述两种资料的整理方式,自己可以整理一个目录,做好详细的记录工作,通过统计,给自己的学习情况做一个宏观的把控,这对于整个学习过程中的查漏补缺是非常重要的。
4. 订正和分析
以上三大资料,已经足够同学们备考SAT了,在完成这些内容之前,同学们是无需额外寻找任何补充题目的。上述资料的每一篇文章的含金量都是非常高的,所以每一篇文章,都要尽量做到精读,分析,订正,整理词汇。
高效使用材料的合理步骤
1. 完成一套试题并计时,对好答案
2. 在目录处标注用时,错题数,错题题型,文章题材
3. 订正并分析错误原因
4. 重新精读文章,分析段落,分析句子作用,分析长难句。
5. 整理单词并摘录背诵
6. 如有不熟悉的相关背景知识做好research补充
7. 一个学习周期(如两周左右)后根据自己统计的数据,有针对性的对高频错误的题型和题材进行重新重点训练。直到击破这个弱点。
7.1 按照语法考点重点复习(如标点,可以重新复习标点笔记,标点专项练习,所有的标点类题目尤其是错题和老师上课重点精讲的题目重做)。
7.2 按照文本类型重点复习(历史类文本弱项,可以整理所有历史类词汇,并熟悉相关人物和背景)。
按照题型重点复习(图表题弱项,可以找出所有的图表题进行读图,解题的训练)。
以上就是高效合理使用SAT学习资料的方法,希望同学们能够用最少的时间,达到的学习效率。
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