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发布时间:2020-11-23 关键词:
摘要:托福独立写作看似限制少,可以自由发挥,但分数却总是不高。要想拿高分,首先要了解独立写作的评分标准。
托福独立写作看似限制少,可以自由发挥,但分数却总是不高。要想拿高分,首先要了解独立写作的评分标准。
在《官方指南》给出的TOEFL独立写作的评分标准中,一共有3个要点:
1. Development
2. Organization
3. Language use
上面的三个标准的意思就是:有展开、有逻辑、少犯错。看上去这三个标准玄之又玄,好像没有任何的操作性。
下面广州新航道小编就来具体展开和大家来说说,托福独立写作的另外两个注意事项。
1、审题和扣题
虽然审题在整个独立写作的过程中仅仅只是开头的一小步,但是这一小步却决定之后的写作方向。如果审题这个步骤没有做好,那么之后的作文无论内容和语言有多好,都不可能拿到一个好的分数,因此一定要重视审题这个步骤。所谓审题,就是要弄清楚出题人到底在问一个什么问题,希望考生就哪一个问题给出自己的观点、理由和相应论证举例。
例如,有这样一个考过的独立写作题目:Do you agree or disagree with the following statement?
The best way for a teacher to help students become more interested in a subject is to explain how that subject will help them in their lives outside of school.
如果写主体段时写这样一个主题句作为不同意的理由,那么就是离题的:
For another, the school's upgrading of facilities and classroom equipment will also be more conducive to enhancing students' classroom participation than simply verbally proving the subject's future potential value.
题目讨论的是老师帮助学生对一个学科更感兴趣的方法是什么,是讨论老师能够做的事情,而这个理由说的是学校更新设施、设备比题目中说的方法更好。
学校更新设施、设备或许的确能够帮助学生对一个学科更感兴趣,但并这不是老师能够做的事情,是学校才能做的事情,所以这个理由已经脱离了出题人想要考生讨论的话题范围了。
如果在一开始把审题步骤做好,确保自己围绕着题目话题进行写作,就能比较好地避免这样的离题情况。
又例如,有这样一个考过的独立写作题目:
Recently several cities have made it a rule that teachers will give primary school students (aged 5 to 10) no more than 30 minutes of homework per night, because the students get enough instruction during the regular school day.
Do you agree or disagree with this rule? Why? Use specific reasons and examples to support your answer.
有同学在作文中写了这样一个离题的点来说明自己为什么赞同:
keeping homework time within 30 minutes can effectively motivate students to complete their homework more efficiently
题目讨论的是需不需要限制【老师所布置的作业量】,并不是需不需要限制【学生完成作业的时间】,而这个理由更像是在讨论后者而非前者。如今好些托福独立写作的题目都比较长,考生更是要仔细审题,弄清楚出题人到底想要讨论什么话题。
当然,有时候题目在理解上并不困难,考生很容易就能抓住题目所要讨论的话题,但在这种情况下,也要注意文章的扣题。
例如这样一个独立写作的题目:It is important for the elderly to study and learn new things.
这个题目很好理解,但在针对这个题目进行写作时,还是要注意,如果写到学习新事物的好处,一定要说明对 the elderly 而言的好处,不要写着写着就变成 people 或者 we。
2、注意主体段内容的统一连贯
每一个主体段都有一个topic sentence,也就是我们常说的主题句,这个主题句决定了这个段落的主题和关于这个主题要讨论的内容,段落剩余的内容。
无论是论证还是举例,都应该围绕主题句展开,并且内容应该前后连贯。如果做不到内容上的主题一致和前后连贯,整个段落的内容就会看起来很乱,让人抓不到要点。
以这个段落为例:
Secondly, places with gigantic department stores are able to offer more activities for an individual to do in their spare time. By contrast, many of the inexpensive apartments have facilities that are generally out of date and are in need of maintenance. For example, .…
这个段落的主题是,如果住在有很多商店和餐厅的地区,能在空闲时间参与的活动数量更多。然而,第二句中的对比说的却是,如果住在不贵的地区,设施往往会比较旧且需要维修。
这样一个对比并不能突出段落主题,即段落句所说的“住在有很多商店和餐厅的地区,能在空闲时间参与的活动数量更多”这样一个优点,因此不够统一和连贯。这个问题如果改正过来,主题段的质量就会有明显的提升。
独立写作一定要动笔练习,而且练习成果一定要拿给老师或是其他同学帮忙看。只有写下来了,才能更好地发现内容思路和语言表达上存在的具体问题,然后进行有针对性的改进。
而一般来说,学生阅读自己所写的段落和文章时都是比较满意的,至多检查出一些语法错误,读不出内容上的问题,例如离题、内容的不统一或不连贯、逻辑上的跳跃等。这些问题的发现往往需要老师的帮助,所以不能够只练不改,否则发现不了问题,练习很容易变成无用功。
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