托福听力笔记没有用？掌握这些黄金法则，笔记就是答案！

听托福听力并随录音记笔记，是很多托福高分者推荐的方法。但也有很多托福考生觉得记托福听力笔记很没有用，它并非考试要求，也不会有考官在考试后对笔记进行评分，甚至有些考生认为，在听托福听力时记笔记，只会分散自己的注意力，反而让自己漏听了录音内容。

其实这些情况还是因为考生不懂得如何记托福听力笔记，如果不会记笔记，那确实还不如不记。今天我们将介绍如何记托福听力笔记以及相关步骤，希望对大家有所启发。

首先，任何一位考生想要学会如何记托福听力笔记，那么最开始应该先从自己的词汇量和精听两个方面入手，要提高单词听力辨识能力，以及准确复述句子的能力，即提高单位时间内准确记忆主要信息的能力，在这之后才算是达到了记托福听力笔记的门槛。

一、记什么内容

听力笔记不是完全的听写，考生不需要也不可能记下所有的信息。相反，考生在记笔记时应该专注于记住文章中的考点。那么，什么样的内容才会有可能成为考点呢？

简单来说，考点就是在听力内容中所出现的所有具有逻辑关系的地方。以对话为例，我们应该记住所有逻辑合理的地方。

比如：

1.为什么会有这一段对话的出现？那必然是有谁遇到了问题/麻烦/困扰/疑惑。

2.为什么会有上述问题/麻烦/困扰？具体问题要具体分析原因。

3.作为Professor/staff面对学生问题会怎么做？帮学生解决问题，即提出解决方案或建议。

4.作为学生，对于Professor/staff提出的方案或建议作何反应？开心接受or十分勉强。

5.作为Professor/staff面对学生十分勉强会怎么做？耐心地再提一个方案/建议。

如此这般，才能凑够这篇对话近3min的时间，而这些合理逻辑存在的点可能就是题目考察的地方。

相较于对话类型的听力，讲座类型的听力内容篇幅都比较长，并且逻辑结构也会比较复杂些，但考生仍然可以找到一些线索来追踪逻辑关系的出现位置，例如因果关系、转折、举例、强调以及对比等，这些都是我们需要记住的内容。

搞清楚要记什么之后，就涉及到如何记的问题。方法如下：

1、符号法

所谓符号法，使用符号来表示录音中所听见的逻辑关系，以节省时间和空间，比如：

转折：用符号“；”表示 but/however/yet/while

举例：用符号“e.g.”表示 for example/like/such as/for instance

解释：用符号“=”表示 that is/in other words/refer to

相较于文字，符号的直观性和呈现性更强，在考生用笔记辅助做题时，可以迅速识别出符号的含义，并且，符号的书写简单快捷，可以节省更多的时间。

2、缩略法

所谓缩略法，指的是听力中遇到的长单词、常见单词不需要全拼出来，使用前2-3个字母或简单的汉字代替即可。比如：

person/people：人

different/difference : dif

另外，一些专有名词或学术概念，在自己不确定如何拼写时，直接简写为首字母大写即可，在题干和选项中看到全拼就能对应得上。比如：

Rose Frantze : RF

Dadaism : DD

二、听力笔记黄金法则

（1）建议

Let’s 表示建议，建议几乎都是考点

If 表示条件概念 

Just 表示建议

Maybe 表示建议，也表示不确定性

（2）语气：语气变化及停顿

（3）转折后面的内容

（4）强调 

You know 强调后面的内容

Remember 表示强调

Important 强调动词强调句型最高级，比较级，绝对词汇，符号如引号，破折号

（5）询问邀请请求，之后的那句是重点

（6）问题和答案

（7）重要例子

（8）个人观点

（9）每段话的开头：主旨题

（10）数字及序数词要认真听

（11）比较，对比，比喻

Contrast 用于比较截然相反的地方/ compare 是比较相同相似的地方

（12）被重复的语义（同根词，同义词，相同词，反义词）

（13）原因和结果结论consequence

（14）被解释的词汇

（15）带有倾向性的和表示变化的名词，形容词，副词和动词等Effective,powerful, dramatic→表示有效（同义互换）uselesss

（16）Well /  Because  / However

（17）like 永远是重点 

托福听力笔记是托福听力考试中非常有效的方法，文章中也跟大家介绍了笔记应该记什么，不同类型的听力内容的笔记重点在哪，而如何记、美观与否还是要看考生自己。记托福听力笔记是为了帮助考生更好地记忆和理解听力材料，至于用何种方法，都取决于大家自己的习惯。