A-Level会计2020年10月考情回顾及备考指导

选择A-Level会计学科可以让你了解会计学的目的、会计基本知识、经济影响、法律变动和技巧变革以及会计决策的社会影响。需要学生用一种简洁、有逻辑、合适的形式来组织、呈现和交流会计信息，包括分析和解读财务报表，得出管理决策的结论等。

A-Level会计学不要求会计基础，但算数能力和英语写作能力要过关。

A-Level会计简介

通过这门课程的学习，你将了解并掌握到：

如何做一个有效的、规范的财务记录：目的、需要的技术/技能，以及这么做的重要性；

在一个成功的商业活动中，财务会计是被如何用来衡量、监督和做计划的；在商业管理和日常的决策过程中是如何运用财务会计的技能的。

具体按照A-Level两年的课程设计，会计学课程的主要内容：

年（AS Level），又分为两部分：

部分学习的内容包括：财会的目的，复式记账法，交易记录、收益/损失表、资产平衡表；

第二部分的学习内容包括：财务概念，商业组织的类别，有限公司的财务，用于评估商业表现的几种比率分析法，预算，ICT（Information and Communications Technology）对会计学的影响。

第二年（A2 Level），也分为两部分：

第三部分学习的内容包括：财务资源，不完整的财务记录，合伙人财务会计，有限公司财务公告，会计标准，库存估值；

第四部分的学习内容包括：制造商的财务会计，边际成本，完全成本及活动/作业成本法（Activity Based Costing）及资本投资的评估。

A-Level会计成绩计算

以Edexcel考试局为例，AS和A2分别进行一次测试，每次测试3个小时整。考试的卷面满分为200分，最后折算为300满分的相应成绩，计入最后的总分之中，最终的总分为600分满分。

达到480分为A，420为B，以此类推，而A*的要求为在达到A（480分）基础之上，A2的分数要达到270分以上。

了解了A-Level会计的基本信息后，下面我们一起跟着锦秋会计组老师，回顾下刚刚结束的A-Level会计十月考试，整理出21年1月考试备考方向。

锦秋老师带你梳理A-Level会计考点！A-Level会计AS 2020年10月考情分析：

考试日期：2020年10月15日

考试时长：3小时

考试题目：共五道

Section A（必做题，两道）

第⼀题，考点为manufacturing，题型基础，难度适中。本题集中考察manufacturing相关的知识点，需要同学们熟练掌握manufacturing account, Statement of profit or loss, Statement of financial position的格式，注意provision for unrealized profit 的计算及其在IS，SOFP两张报表中的位置。

最后的文字题，需要同学们站在All Fruit的角度上考虑是否接受订单，是平时练习过的题目，分析时注意结合前面算出的production cost per unit ，并对 jam products可能涉及到的non-financial factors进行相应展开。

第⼆题，考点为ratios，重点考察ratio的计算以及对liquidity和profitability的理解，同时结合了projected financial statement知识点，重新计算ratios。计算部分比较简单，题干给定数据不需要考生额外调整，值得注意的只有两点：

，计算goodwill时不要漏掉题干信息 “excluding bank overdraft and 8% bank loan”；

第二，利用新数据计算ratios时，不要忽略accrued 以及 prepayment调整对current asset，current liability的影响。

Section B（选做题，四选三）

第三题，考点为depreciation，大部分考察项比较常规，难点在于考频较低的depreciation method changes.需要同学们仔细阅读题干信息，无需因为题型陌生产生畏难心理。通过仔细读题，我们不难发现depreciation adjustment period需要“ backdated to the date of purchase of the motor vehicle ”.考生们只需结合题目前面给出的purchase时间，采用reducing balance对depreciation of motor vehicle进行重新计算即可，同时注意对provision for depreciation的调整。

文字题部分考察了accounting concept of depreciation以及evaluation of reducing balance，比较常规。

第四题，考点为partnership，其中前两问考察形式比较新颖，后面两问考察内容常规。

A）问以文字题的形式考察loan from a partner应如何记录在financial statement中，表述时注意清楚描述capital conversion在appropriation account中的调整。

回答 B) 问时， 则需要考生利用逆向思维，倒推出 interest on drawings 。后面两问比较简单，文字题部分注意partnership和sole trader的对比。

第五题，考点为labor cost，前面两问在回答时注意思路的结合，尤其是第二问，可以参考“labor productivity：the number of units produced per hour”来构建思路。

第四小问信息主要以文字表述形式给出，读题难度较大。回答时要求同学们注意题干加粗信息，抓住关键词进行计算。

文字题部分，原题详细描述了Alvo Products的 group bonus policy，所以考生们注意不要只分析group bonus本身，要结合Alvo Products的policy进行展开。

第六题，考点为errors , 考察形式及考察内容都比较基础。需要考生平时在练习errors adjustment的同时，重视各项error的拼写，避免出现意思可以理解但英文拼写错误较多的情况。

最后的文字题，要求考生分析ICT是否可以eliminate all errors， 需要同学们仔细读题， 注意与考频较高的 Evaluation of  ICT进行区分。

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